8．行駛的客車(chē)上，打開(kāi)車(chē)窗后，由于車(chē)外空氣流速大于車(chē)內(nèi)，使車(chē)內(nèi)外的氣壓不同，形成壓力差，車(chē)窗上懸掛的窗簾會(huì)向車(chē)外飄動(dòng)．（選填“外”或“內(nèi)”）

7．如圖所示，老虎都長(zhǎng)有尖尖的牙齒，當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時(shí)，受力的面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．

6．一輛卡車(chē)空載時(shí)行駛速度為26m/s，滿(mǎn)載貨物時(shí)行駛速度為19m/s，滿(mǎn)載貨物時(shí)車(chē)的慣性比空載時(shí)大．（選填“大”或“小”）

5．下列的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	運(yùn)動(dòng)鞋底做得很粗糙是為了增大摩擦
	B．	小石塊放入水中下沉是因?yàn)樗�不受水的浮�?/td>
	C．	秋冬季節(jié)脫毛衣時(shí)會(huì)聽(tīng)到“噼啪”聲是由于摩擦起電和電荷間相互作用導(dǎo)致的
	D．	用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正是利用重力方向總是豎直向下的原理

4．2015年4月4日晚，天空如約上演了134年以來(lái)最短的月全食奇觀(guān)（持續(xù)時(shí)間僅為12分鐘左右），而且有一段時(shí)間太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球邊緣射向月亮?xí)r，月亮是紅色的，我們稱(chēng)為紅月亮，月全食的成因和紅色月亮產(chǎn)生的原因是（　�。�

	A．	光的反射、光的色散		B．	光的直線(xiàn)傳播、光的反射
	C．	平面鏡成像、色光的合成		D．	光的直線(xiàn)傳播、光的色散

3．如圖甲所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直．再取兩個(gè)完全相同的電池A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，
（1）選用兩個(gè)完全相同的電池是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中，小明在電池A所在一側(cè)進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)．電池A到鏡面的距離如圖乙所示，讀出此時(shí)電池A的右側(cè)到鏡面的距離為15.00cm，為了確定電池A在鏡中的像的位置，在乙圖中玻璃板右側(cè)畫(huà)出電池B應(yīng)放置的大致位置．（不需作圖痕跡）；
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明想探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他先移去了電池B，然后在其位置豎直放置一塊白紙屏，接下來(lái)正確的觀(guān)察方法是眼睛在右側(cè)觀(guān)察白紙屏上是否能接收到電池A的像；
（4）若蠟燭A以0.2m/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像遠(yuǎn)離玻璃板的速度是0.2m/s．且像的大小不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

2．如圖所示，在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中，把小車(chē)從同一斜面的同一高度釋放，目的是小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；小車(chē)在三個(gè)不同表面停下的位置如圖所示，若小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)克服阻力做功時(shí)將機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則小車(chē)在三次實(shí)驗(yàn)中克服阻力所做的功一樣大（選填“第一次大”、“第三次大”或“一樣大”）．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)情景可推理出：如果水平表面絕對(duì)光滑，小車(chē)將勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

1．某科研基地使用遠(yuǎn)紅外燈L₁給封閉在特殊裝置中的菌類(lèi)提供能量，科研人員可通過(guò)觀(guān)察裝置外、接在同一電路中的另一盞燈L₂發(fā)光與否，確認(rèn)特殊裝置中的燈L₁是否在工作，以下電路中能反映它們正確連接的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

20．關(guān)于宇宙起源，現(xiàn)代大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的是（　�。�
①宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸
②大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間
③大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降
④宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成行星和恒星、星系、星系團(tuán)和超星系團(tuán)等．

A．

①②③

B．

①③④

C．

②④

D．

①②③④

19．下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	成人正常步行的速度大約為1.2m/s		B．	教室里黑板的長(zhǎng)度大約20m
	C．	一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg		D．	用手托住兩個(gè)雞蛋的力約為10N