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【題目】下列選項(xiàng)列舉的是制鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 木材、橡皮 B. 石墨、橡皮 C. 木材、金屬 D. 石墨、金屬

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【題目】如圖是甲、乙兩個電學(xué)元件的電流與電壓關(guān)系的圖象，把甲和乙兩個電學(xué)元件串聯(lián)接在電源電壓為3V的電源兩端，電路的電流為 A，當(dāng)甲、乙并聯(lián)在2V電壓的兩端時，電路中的總功率為 W．

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【題目】節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為200mA，那么通過每只小燈泡的電流為（ ）

A. 10mA B. 180mA C. 200mA D. 4A

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【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）探究水的沸騰：

裝置步驟

1．按圖所示，安裝實(shí)驗(yàn)儀器
2．用酒精燈給水加熱至沸騰，當(dāng)水接近90℃時每隔1min記錄一次溫度
3．分析現(xiàn)象和圖象，得出結(jié)論

方法

物質(zhì)吸收熱量的多少無法直接測得，可通過加熱時間來說明，這里運(yùn)用的
法

表格圖象

實(shí)驗(yàn)中某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示．請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在右圖中作出水在加熱至沸騰過程中溫度和時間關(guān)系圖象 ．

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/℃

90

95

100

101

102

102

102

102

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小雨實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，則圖
是水在沸騰前的情況．

結(jié)論

根據(jù)圖象得出結(jié)論：水沸騰前，吸熱溫度
；沸騰時，吸熱溫度
（選填“升高”、“降低”或“不變”）

拓展

實(shí)驗(yàn)中要想使實(shí)驗(yàn)時間縮短，可采取的措施有
．


（2）探究蒸發(fā)的快慢和液體溫度的關(guān)系

過程步驟

如圖，相同環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精，用酒精燈只給乙加熱，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，
（選填甲或乙）上的那滴酒精先變干了

方法

上述過程中滴等量的酒精，運(yùn)用的是
法

結(jié)論

上述實(shí)驗(yàn)說明：相同條件下，液體的
越高，液體蒸發(fā)得越快．

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【題目】從歐姆定律可導(dǎo)出R=U/I，下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)電壓為0時，電阻為0 B. 不管電壓或電流如何變化，電阻不變

C. 當(dāng)電壓增大2倍時，電阻增大2倍 D. 當(dāng)電流增大2倍時，電阻減小2倍

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【題目】運(yùn)用知識解決問題：
（1）如圖，放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，鈴聲將會 ． 這個實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要 ， 這里用到的研究方法是 ．

（2）俗話說“隔墻有耳”，說明；“聞其聲而知其人”主要根據(jù)來判斷的：用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有 ．

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【題目】下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】小軍在測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻時，他發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是一個定值，于是他計算出各個電壓下的阻值，繪制出電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A. 把這樣規(guī)格的兩個小燈泡串聯(lián)連接在電源電壓為3V的電路中，電路的總電阻為20Ω

B. 燈泡正常發(fā)光時的電功率是0.625W

C. 燈泡的電流隨著電壓的增大而減小

D. 兩個燈泡并聯(lián)在電源電壓為2V的電源兩端，電路的總功率為0.8W

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【題目】莒縣沭河莒安大橋經(jīng)過上海大世界吉尼斯總部嚴(yán)格考核評選，榮獲“大世界吉尼斯之最﹣﹣﹣?zhàn)铋L的廊橋”稱號，成為中國最長的廊橋，莒安大橋位于莒縣浮來東路東首，設(shè)計為過廊式景觀橋（圖為莒安大橋夜景）．

（1）周末某校的物理課外興趣小組到莒安大橋游玩，紀(jì)宇同學(xué)提議測一下莒安大橋的長度，他步行的速度為1.5m/s，正好用8分鐘完成這段距離．莒安大橋的長度為多少米？
（2）物理興趣小組共25人，排成一列縱隊，每2名同學(xué)之間大約間隔0.5m，由周含笑同學(xué)以1.5m/s的速度帶隊步行，大約需要多長時間小組成員可以全部通過莒安大橋？

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【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

（1）通過比較甲、乙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 ．

（2）通過比較甲、丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 ．

（3）為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系，你下一步的操作是 ．

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同步練習(xí)冊答案