10．果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖許多后代．回答下列問題：
果蠅中有一種突變型，其翅向兩側(cè)展開45°．利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗．  
組合一：突變型×野生型→突變型：野生型=1：1
組合二：突變型×突變型→突變型：野生型=2：1
（1）若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因（D、d）控制，則由雜交組合二可知野生型為隱性性狀．在組合二中子代出現(xiàn)特殊分離比的原因是基因型為DD的個體致死．
（2）在一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅，這種個體稱為回復(fù)體．若由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)，稱為假回復(fù)體，（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）．請分析回答：
①毛翅果蠅的基因型可能為HHRR、HhRR、HhRr以及HHRr．
②現(xiàn)在有一純合果蠅回復(fù)體，讓其與純合野生正常翅果蠅雜交，即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR．若實驗結(jié)果該果蠅為假回復(fù)體，請利用該果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于兩對染色體上．實驗步驟（寫出要點即可）讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交獲得F₁；讓F₁果蠅的雌雄個體自由交配獲得F₂；觀察F₂果蠅的性狀表現(xiàn)，并統(tǒng)計其性狀分離比．預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：若F₂果蠅中毛翅與正常翅的比為9：7，則這兩對基因位于兩對染色體上．若F2果蠅中毛翅與正常翅比為其他比例，則這兩對基因位于一對染色體上．

9．現(xiàn)在有兩個小麥品種，一個純種小麥的性狀是高桿（D），抗銹�。═），另一個純種小麥的性狀是矮（d），易染銹�。╰）．兩對基因獨立遺傳，育種專家提出了兩種方法育種，如圖，問：
（1）要縮短育種時間，應(yīng)選擇的方法是A（A或B），理由是縮短了育種年限，能迅速得到穩(wěn)定遺傳的新品種．方法A依據(jù)的變異的原理是染色體變異，方法B依據(jù)的變異的原因是基因重組；
（2）如圖中①和④的基因組合分別是DT和ddTT．
（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在減數(shù)分裂（減數(shù)第一次分裂）；（三）過程采用的方法稱為：花藥離體培養(yǎng)；（四）過程最常用的化學(xué)試劑是秋水仙素．
（4）（五）過程產(chǎn)生的矮桿抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$，如果讓F₁按方法B連續(xù)自交二代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$；
（5）如果將方法A中獲得的③⑤植株雜交，再讓其后代自交，則得到的個體的基因型比例是1：2：1．

8．如圖表示以某種農(nóng)作物（1）和（2）兩個品種為基礎(chǔ)，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四個品種的過程．根據(jù)下圖，回答下列問題：

（1）用＜1＞和＜2＞培育出＜5＞所采用的方法I和II分別稱為雜交和自交，其培育出＜5＞所依據(jù)的原理是基因重組．
（2）由＜3＞培育出＜4＞的常用方法III是花藥離體培養(yǎng)；由＜4＞培育成＜5＞的方法V稱人工誘導(dǎo)染色體加倍，其優(yōu)點縮短育種年限．
（3）由＜3＞培育出＜6＞的常用方法IV是人工誘導(dǎo)多倍體，其形成的＜6＞稱多倍體．
（4）由＜2＞培育出＜7＞的方法VI是采用射線照射或藥劑處理等人工誘變方式．

7．下列基因型中哪一項是純合體（　�。�

A．

EERr

B．

CcDd

C．

AAbb

D．

BbDD

6．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�

	A．	建立精子庫和種子庫是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
	B．	生物多樣性是指所有動植物及它們所擁有的全部基因
	C．	生物多樣性包括種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次
	D．	易地保護(hù)為瀕臨滅絕的物種提供了最后的生存機(jī)會

5．下列表述正確的是（　�。�

	A．	溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高
	B．	同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢
	C．	不同的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同
	D．	對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，無需實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，生態(tài)系統(tǒng)也能保持內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)

4．如圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�

	A．	通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割
	B．	b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開
	C．	c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
	D．	b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶，c代表的是RNA聚合酶

3．如圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，相關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	人體細(xì)胞均可發(fā)生a、b、c過程
	B．	b和a過程都需要發(fā)生解旋，以及ATP提供能量
	C．	b、c過程不會發(fā)生在線粒體和葉綠體中
	D．	性激素的合成需要經(jīng)過b、c過程

2．下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞是（　�。�

	A．	大腸桿菌		B．	小麥的葉肉細(xì)胞
	C．	菠菜葉的表皮細(xì)胞		D．	奶牛的乳腺細(xì)胞

1．一個精原細(xì)胞若含有A、a與B、b兩對同源染色體，其產(chǎn)生的一個精子是AB，那么其他的三個精子應(yīng)分別是（　�。�

A．

Aa，Ab，ab

B．

Ab，aB，ab

C．

AB，ab，ab

D．

aB，aB，Ab