Processing math: 100%
相關(guān)習(xí)題
 0  121059  121067  121073  121077  121083  121085  121089  121095  121097  121103  121109  121113  121115  121119  121125  121127  121133  121137  121139  121143  121145  121149  121151  121153  121154  121155  121157  121158  121159  121161  121163  121167  121169  121173  121175  121179  121185  121187  121193  121197  121199  121203  121209  121215  121217  121223  121227  121229  121235  121239  121245  121253  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.流式細(xì)胞術(shù)(FCM)可用于測(cè)定細(xì)胞周期各時(shí)期細(xì)胞的百分比.其主要原理是應(yīng)用能與DNA結(jié)合的熒光探針,通過(guò)測(cè)定細(xì)胞群體中每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,得出各時(shí)期細(xì)胞的比例.圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個(gè)階段(G1期主要合成一些RNA和與DNA復(fù)制相關(guān)的蛋白質(zhì),G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶,設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c);圖乙表示用流式細(xì)胞術(shù)測(cè)得的一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目.

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)用圖甲中字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期G1→S→G2→M.
(2)流式細(xì)胞術(shù)需制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液,可以采用胰蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),再配制成細(xì)胞懸浮液.
(3)相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng),若向小鼠十二指腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響,則DNA含量為2c~4c的細(xì)胞比例會(huì)增加;若用細(xì)胞松弛素B(作用類似于用秋水仙素)處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA含量為4c的細(xì)胞比例會(huì)增加.若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA含量為2c的細(xì)胞比例會(huì)增加.
(4)某實(shí)驗(yàn)測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期數(shù)據(jù)如圖乙所示:細(xì)胞總數(shù)104個(gè).已知該細(xì)胞分裂一個(gè)周期(T)為15.3h,細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式為:t=T×nN(n為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù),N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)),則S期所需的時(shí)間約是1.53h.
(5)圖丙是基因型為AaBb的小鼠精巢內(nèi)某一時(shí)期的細(xì)胞分裂簡(jiǎn)圖,則該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,染色體數(shù)最多時(shí)有8條.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜或基粒,消耗ATP化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)變化是三碳化合物的還原.
(2)圖中標(biāo)號(hào)代表物質(zhì)相同的是Ⅱ與VI、Ⅲ與VII(填標(biāo)號(hào)).
(3)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是②③(填數(shù)字),這些過(guò)程發(fā)生在線粒體.
(4)根據(jù)圖寫出根吸收礦質(zhì)元素所需要能量來(lái)源過(guò)程:光能→活躍的化學(xué)能→葡萄糖等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→吸收礦質(zhì)元素的能量.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種.同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A:30對(duì)親本紅花×紅花6紅花:1白花D:綠莖×紫莖綠莖:紫莖=1:1
B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花:1白花E:紫莖自交全為紫莖
C:30對(duì)親本白花×白花全為白花F:綠莖自交由于蟲(chóng)害,植株死亡
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為白色.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是全為紅花或紅花:白花=3:1.
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2:1.
(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為紫莖,判斷依據(jù)的是D組和E組.
(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是綠莖:紫莖=3:1.
(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3:1成1:1的分離比,試解釋:紅花個(gè)體既有純合子,又有雜合子,因此,后代不會(huì)出現(xiàn)一定的分離比.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.在一所林區(qū)中學(xué),生物老師帶領(lǐng)該校學(xué)生,對(duì)學(xué)校附近的櫟樹(shù)林進(jìn)行了一次大規(guī)模的鳥(niǎo)類調(diào)查.調(diào)查資料和數(shù)據(jù)見(jiàn)表.請(qǐng)仔細(xì)閱讀和研究調(diào)查表后,回答:
種名林冠層
12 m以上
喬本層
5~12m
灌木層
1.2~5m
草被層
0.9~1.2m
地被層
 
點(diǎn)斑林鴿977149----
普通幣鳥(niǎo)103543530----
綠背山雀19893510206131585
紅頭長(zhǎng)尾山雀10761764130917586
褐山雀159037281343840--
煤山雀135032932325585--
沼澤山雀1721200167687676
大山雀49614803928207224
戴勝27135447190--
烏鶇1241147525276
北紅尾鴝----435480284
鷦鷯----125750125
(1)在生物學(xué)上,該林區(qū)的全部點(diǎn)斑林鴿構(gòu)成一個(gè)種群,而林區(qū)的全部鳥(niǎo)類及與鳥(niǎo)類有直接或間接關(guān)系的各種生物構(gòu)成一個(gè)群落;該林區(qū)的全部生物與其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng),叫做生態(tài)系統(tǒng).
(2)林區(qū)中大山雀的種群密度是由該種群的出生率、死亡率、遷入和遷出等特征決定的.
(3)該林區(qū)的鳥(niǎo)類種群在數(shù)量上和分布上有何特點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系.

(1)圖甲中物質(zhì)X和Y的產(chǎn)生場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).③過(guò)程的進(jìn)行,還需要光反應(yīng)提供【H】和ATP.
(2)圖乙中0點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞釋放的CO2來(lái)自線粒體(場(chǎng)所),請(qǐng)寫出相關(guān)的反應(yīng)式.
(3)圖乙中A點(diǎn)以前光合作用的限制因素是光照強(qiáng)度,B點(diǎn)以后的限制因素是CO2濃度.
(4)圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快.除圖示因素外,還有水、礦質(zhì)元素會(huì)對(duì)植物的凈光合速率產(chǎn)生影響.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.酵母菌是兼性厭氧微生物.如圖是酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,①-⑤代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,與細(xì)菌相比其特有的結(jié)構(gòu)有②③⑤(填序號(hào)).
(2)單獨(dú)研究各種細(xì)胞器時(shí),通常先將細(xì)胞制成勻漿,再用差速離心法把各種細(xì)胞器分離開(kāi).
(3)線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,吸水后不易破裂.因此可用向線粒體懸液中添加低滲溶液(蒸餾水)的方法獲得完整的內(nèi)膜.
(4)酵母菌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,細(xì)胞中產(chǎn)生CO2部位有③④(填序號(hào));如果酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵產(chǎn)生了等量的CO2,那么兩種作用消耗的葡萄糖量之比是1:3.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng).工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高.基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科學(xué)家先通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株.通過(guò)基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變.
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制.
(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為230個(gè)DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(kù)(或部分基因文庫(kù)),獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同(填“相同”或“不同”).
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏埃葮?gòu)建基因表達(dá)載體,圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答:

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別結(jié)合的位點(diǎn).
(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原-抗體雜交技術(shù).目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.寒冷天氣,給人們?cè)趹敉饣顒?dòng)帶來(lái)了諸多不便.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在戶外我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X(jué)感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并傳入大腦皮層形成冷覺(jué),該傳導(dǎo)方向是單(填“單”或“雙”)向的.
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體細(xì)胞,產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加,引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫.下丘腦還可以產(chǎn)生抗利尿激素,調(diào)節(jié)水鹽的平衡.
(3)通常情況下,人體的血糖濃度是0.8~1.2g/L,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)刺激胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素,從而升高血糖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強(qiáng)光照.
(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用增長(zhǎng)率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量較高(填“較低”、“相等”或“較高”).
(3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.請(qǐng)據(jù)此回答.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響.
②由圖3分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量低,bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度,而c點(diǎn)以后曲線上升,其原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,從而影響細(xì)胞代謝.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲是伴X染色體的隱性遺傳�。F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為兩病基因的攜帶者.他們所生男孩中,同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是( �。�
A.144B.188C.72200D.3800

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案