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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.野生香蕉(二倍體)無(wú)法食用,而三倍體香蕉可食.一種致病真菌可使香蕉在5年左右瀕臨滅絕.蕉農(nóng)通過(guò)噴灑化學(xué)藥劑滅菌,此舉使香蕉成為噴灑農(nóng)藥量最大的食物,但也未能阻止真菌進(jìn)一步散播.回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)子、可食香蕉的變異可能來(lái)自于染色體變異.
(2)農(nóng)藥不能有效阻止真菌進(jìn)一步散播的原因是通過(guò)農(nóng)藥的選擇,真菌抗藥性基因頻率定向增加(用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br />(3)若用野生香蕉(AA,A代表二倍體香蕉的一個(gè)染色體組)培育無(wú)子、可食香蕉,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出該遺傳育種圖解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是某高等植物細(xì)胞中光合作用過(guò)程圖解,圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì),1,2,3,4代表一定的生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)該生理過(guò)程所產(chǎn)生的A物質(zhì)和(CH2O)可用于同一細(xì)胞中其他生理過(guò)程,這些物質(zhì)參與反應(yīng)的場(chǎng)所分別是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)某研究者向培養(yǎng)液中注入3H218O,并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時(shí)間.寫(xiě)出該過(guò)程中H原子的轉(zhuǎn)移途徑為H2O→B→(CH2O)(用圖中的物質(zhì)和字母表示),在光合產(chǎn)物葡萄糖中會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)18O.
(3)在研究過(guò)程中,研究者測(cè)得細(xì)胞并沒(méi)有從外界吸收E物質(zhì),也沒(méi)有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測(cè)得細(xì)胞光合作用1小時(shí)產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時(shí)中該細(xì)胞呼吸作用消耗的葡萄糖為0.02mol.
(4)在光照突然增強(qiáng)其他條件不變的情況下,圖中A物質(zhì)產(chǎn)生量的變化規(guī)律是增多,但不久又恢復(fù)到正常水平.同時(shí)C3含量的變化規(guī)律是先忽然減少,但不久又恢復(fù)到正常水平.假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗,則圖示的四個(gè)過(guò)程中會(huì)停止的是1,2,3,4.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如果用15N、32P共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染用35S、14C標(biāo)記的大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體中,能夠找到的標(biāo)記元素為( �。�
A.在外殼中找到14C 和35S、32PB.在DNA中找到15N和32P、14C
C.在外殼中找到15N、14CD.在DNA中找到15N、35S、32P

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.某哺乳動(dòng)物體內(nèi)所有細(xì)胞的DNA都相同
B.碳在細(xì)胞中含量最多,因此碳是最基本的元素
C.一些化學(xué)元素組成化合物再組成生物體的成分
D.各種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.硫細(xì)菌與酵母菌的相同之處是(  )
A.都有擬核B.都能進(jìn)行有氧呼吸
C.都有線粒體D.都能進(jìn)行化能合成作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某植物的高莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為 顯性,花粉粒非糯性(E)對(duì)花粉粒糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色.,糯性花粉遇碘液呈棕色.現(xiàn)有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE) 和�。╞bddee),進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn):
親本F1生殖細(xì)胞
組合一甲×丁BDe:Bde:dDe:bde=4:1:1:4
組合二丙×丁BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1
請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:
(1)由組合一可知,基因B/b和基因D/d位于同一 (同一、不同)對(duì)同源染色體上.利用F1自交,不能 (能、不能)驗(yàn)證基因的自由組合定律.
(2)由組合二可知,基因E/e和基因B/b或D/d位于不同對(duì)同源染色體上.利用F1自交所得F2中,雜合子占34
(3)綜上所述,如果用橫線(-)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(•)表示基因位置,組合一中 F1的基因型可圖示為
(4)若乙品種為bbDDEE,利用花粉鑒定法(檢測(cè)F1花粉性狀)驗(yàn)證基因自由組合定律,可選用的親本組合有(用甲、乙、丙、丁表示)甲×丙或乙×丁.顯微鏡觀察F1的花粉性狀及比例為長(zhǎng)藍(lán):長(zhǎng)棕:圓藍(lán):圓棕=1:1:1:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱(chēng)).

(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[4]線粒體,與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是[5]葉綠體.
(2)若用纖維素酶處理甲、丙兩種細(xì)胞,則圖中甲細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化,然后進(jìn)行細(xì)胞融合,該融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性.丙圖生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)在遺傳時(shí),是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律?否
(3)夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的②③④(填入編號(hào)).
①細(xì)胞增殖   ②細(xì)胞呼吸   ③光合作用   ④滲透吸水
(4)已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的.若把有關(guān)基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入丙內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,不能對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工和分泌.
(5)若A為洋蔥表皮細(xì)胞,浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有B.
A.液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   B.線粒體、液泡、核糖體  C.線粒體  D.細(xì)胞膜、液泡膜;
(6)取小麥根尖經(jīng)解離、漂洗、染色后制成的臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看到被明顯染成深色的是染色體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪一項(xiàng)不屬于血糖的來(lái)源( �。�
A.食物中的糖類(lèi)經(jīng)消化吸收而來(lái)B.肝糖原分解
C.脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.肌糖原的分解

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制.研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí),R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體.基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示.

(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有4種.某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為3:1或9:7.
(2)突變體①、②、③的花色相同,這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)基因(R與r基因)的數(shù)量有關(guān)
(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞,其發(fā)育形成的花呈白色,該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目變異或缺失的結(jié)果.基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育,其根本原因是缺少發(fā)育成完整個(gè)體的一部分基因.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

據(jù)下邊概念圖作出的判斷,下表對(duì)應(yīng)I、II、III項(xiàng)都正確的是( )

I

II

III

A

DNA

RNA

細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

B

載體

受體

糖蛋白

C

真核生物

原核生物

自養(yǎng)生物

D

線粒體

葉綠體

DNA

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