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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的說法中，正確的是（　　）
A．哺乳動(dòng)物血液中鈣過多時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽搐
B．O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素，C元素是生物體內(nèi)最基本的元素
C．玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同，同一種元素在兩者體內(nèi)的含量相差也不大
D．生物界和非生物界各種元素含量基本相同

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科目： 來源： 題型：解答題

19．生物多樣性包括三個(gè)層面：基因（遺傳）多樣性；物種多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 是生產(chǎn)者（草）所固定的太陽(yáng)能總量．
（2）該食物網(wǎng)有3條食物鏈．請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：草→食草鳥→貓頭鷹．
（3）貓頭鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與蛇之間的關(guān)系是捕食．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．如圖是突觸的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向．
（2）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：
③突觸后膜�、茌S突⑤突觸小泡�、呔�粒體
（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的突觸小泡就將神經(jīng)遞質(zhì)（遞質(zhì)）釋放到突觸間隙里，使另一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．

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科目： 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如下圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是

A．3，6，6，6 B．3，12，12，6

C．3，6，6，2 D．3，12，12，2

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科目： 來源： 題型：解答題

16．（1）反射弧通常是由①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器 組成．
（2）若④上的神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，受刺激處的膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈中貓頭鷹獲得的能量最多（　　）
A．綠色植物→鼠→貓頭鷹
B．綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
C．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D．綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．在一片樹林中，松樹和竹子之間的關(guān)系屬于（　�。�
A．種內(nèi)互助B．種內(nèi)斗爭(zhēng)C．互利共生D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素只在幼芽中合成
B．生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性
C．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很少
D．植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說話，不能口頭表達(dá)．該病人腦部受傷部位可能是（　�。�
A．S區(qū)B．W 區(qū)C．H區(qū)D．V區(qū)

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