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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(2011年福建預(yù)測卷)如圖4-4-6所示,質(zhì)量為m的滑塊,放在光滑的水平平臺上,平臺右端B與水平傳送帶相接,傳送帶的運(yùn)行速度為v0,長為L.今將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧,到達(dá)某處時突然釋放.當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時,恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ.

圖4-4-6
(1)試分析滑塊在傳送帶上的運(yùn)動情況.
(2)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度,求釋放滑塊時,彈簧具有的彈性勢能.
(3)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度,求滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖6-2-13所示,有一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),自豎直向下、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中的P點(diǎn)靜止下落.在距離P點(diǎn)正下方h處有一彈性絕緣擋板S(擋板不影響勻強(qiáng)電場的分布),小球每次與擋板S相碰后電荷量均減少到碰前的 (k>1),而碰撞過程中小球的機(jī)械能不發(fā)生損失.

圖6-2-13
(1)設(shè)勻強(qiáng)電場中,擋板S處電勢φS=0,則電場中P點(diǎn)的電勢φP為多少?小球在P點(diǎn)時的電勢能EP為多少?
(2)小球從P點(diǎn)出發(fā)后到第一次速度變?yōu)榱愕倪^程中電場力對小球做了多少功?
(3)求在以后的運(yùn)動過程中,小球距離擋板的最大距離l.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運(yùn)動,如圖1所示,一滑板運(yùn)動員以7 m/s的初速度從曲面的A點(diǎn)下滑,運(yùn)動到B點(diǎn)速度仍為7 m/s,若他以6 m/s的初速度仍由A點(diǎn)下滑,則他運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度              (  )    
A.大于6 m/sB.等于6 m/s
C.小于6 m/sD.條件不足,無法計算

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,一小球從光滑圓弧軌道頂端由靜止開始下滑,進(jìn)入光  
滑水平面又壓縮彈簧.在此過程中,小球重力勢能和動能的最大值分
別為EpEk,彈簧彈性勢能的最大值為Ep′,則它們之間的關(guān)系為(  )
A.EpEkEpB.Ep>Ek>Ep
C.EpEkEpD.EpEkEp

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,水平面上的輕彈簧一端與物體相連,另一端固定在墻上的P點(diǎn),已知物體的質(zhì)量為m=2.0 kg,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,彈簧的勁度系數(shù)k=200 N/m.現(xiàn)用力F拉物體,使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點(diǎn)由靜止開始向左移動10 cm,這時彈簧具有彈性勢能Ep=1.0 J,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).若取g=10 m/s2,則撤去外力F后                               (  )  
   
A.物體向右滑動的距離可以達(dá)到12.5 cm
B.物體向右滑動的距離一定小于12.5 cm
C.物體回到O點(diǎn)時速度最大
D.物體到達(dá)最右端時動能為零,系統(tǒng)機(jī)械能也為零

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖4所示,傾角為30°的斜面體置于水平地面上.一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O,A的質(zhì)量為mB的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中錯誤的是                                          (  )
A.物塊B受到的摩擦力先減小后增大
B.地面對斜面體的摩擦力方向一直向右
C.小球A的機(jī)械能守恒
D.小球A的機(jī)械能不守恒,AB系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

輕質(zhì)彈簧吊著小球靜止在如圖5所示的A位置,現(xiàn)用水平外力F將小球緩慢拉到B位置,此時彈簧與豎直方向的夾角為θ,在這一過程中,對于整個系統(tǒng),下列說法正確的是                                                 (  )
   
A.系統(tǒng)的彈性勢能不變
B.系統(tǒng)的彈性勢能增加
C.系統(tǒng)的機(jī)械能不變
D.系統(tǒng)的機(jī)械能增加

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(11分)一組數(shù)據(jù)顯示:世界煤炭的儲量還能燒200多年,我國煤炭的儲量還能燒70多年;世界天然氣的儲量還能用50多年,我國天然氣的儲量還能用20年;世界石油的儲量還能用40多年,我國現(xiàn)有的石油儲量用不到20年.因此,新型清潔能源的開發(fā)利用成為人類的重點(diǎn)課題.風(fēng)能作為一種清潔能源,對環(huán)境的破壞小,可再生,將成為人類未來大規(guī)模應(yīng)用的能源之一.假設(shè)某地區(qū)的平均風(fēng)速是6.0 m/s,已知空氣密度是1.2 kg/m3,此地有一風(fēng)車,它的車葉轉(zhuǎn)動時可以形成半徑為20 m的圓面,假如這個風(fēng)車能將此圓面內(nèi)10%的氣流的動能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽畣枺?br />(1)在圓面內(nèi),每秒沖擊風(fēng)車車葉的氣流的動能是多少?
(2)這個風(fēng)車平均每秒內(nèi)發(fā)出的電能是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)(2010·連云港模擬)如圖9所示,B是質(zhì)量為2m、半徑為R的光滑半球形碗,放在光滑的水平桌面上.A是質(zhì)量為m的細(xì)長直桿,光滑套管D被固定,A可以自由上下運(yùn)動,物塊C的質(zhì)量為m,緊靠半球形碗放置.初始時,A桿被握住,使其下端正好與碗的半球面的上邊緣接觸(如圖).然后從靜止開始釋放A,A、BC便開始運(yùn)動.求:                                  
(1)長直桿的下端運(yùn)動到碗的最低點(diǎn)時,長直桿豎直方向的速度和BC水平方向的速度;
(2)運(yùn)動的過程中,長直桿的下端能上升到的最高點(diǎn)距離半球形碗底部的高度.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物體沿直線運(yùn)動的v-t關(guān)系如圖1所示,已知在第1秒內(nèi)合外力對物體做的功為W,則                                                               (  )
A.從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W
B.從第3秒末到第5秒末合外力做功為-2W
C.從第5秒末到第7秒末合外力做功為W
D.從第3秒末到第4秒末合外力做功為0.75W

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同步練習(xí)冊答案