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科目： 來(lái)源： 題型：

下列所用藥品的操作正確的是（　�。�
A、用藥匙取一定質(zhì)量的粉末或固體
B、取用藥品后，蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽向外
C、用滴管代替量筒取一定量的液體
D、沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體以不超過(guò)試管容積的
1
3
為宜

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的裝置，具有多種用途．
（1）若用作排空氣法收集氧氣，那么氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)；
（2）若用于洗氣（除去氣體雜質(zhì)）用，此時(shí)要除去氧氣中的水蒸氣（瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸）則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用托盤(pán)天平稱(chēng)量一實(shí)際質(zhì)量為4.8g的固體（1g以下用游碼），某學(xué)生稱(chēng)量的結(jié)果是5.2g．稱(chēng)錯(cuò)的原因可能是（　�。�
A、天平?jīng)]有調(diào)平，指針偏右就開(kāi)始稱(chēng)量
B、不能確定
C、計(jì)算質(zhì)量時(shí)，未將游碼計(jì)算在內(nèi)
D、砝碼放在左盤(pán)，稱(chēng)量物放在右盤(pán)

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科目： 來(lái)源： 題型：

取用較多量液體藥品使用傾倒操作，傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞要
 
放在桌面上；試劑瓶口要
 
容器口．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)在做加熱固體制氣體實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管破裂．請(qǐng)舉出三個(gè)可能導(dǎo)致試管破裂的原因：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

給試管中的液體加熱時(shí)一般用
 
做熱源，試管口不能
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

檢查裝置氣密性方法很多，小明同用如圖所示的裝置檢查氣密性．當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí)，若裝置氣密性良好，可以觀察
到的現(xiàn)象是
 
；當(dāng)緩慢向左推動(dòng)活塞時(shí)，若裝置的氣密性良好，那么可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

過(guò)濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的方法，下列各組物質(zhì)可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的順序就，將他們分離的是（　�。�
A、水和酒精
B、食鹽和蔗糖
C、木炭粉和鐵粉
D、食鹽和沙土

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列儀器使用不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、溶解固體藥品時(shí)用玻璃棒來(lái)攪拌
B、在試管中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
C、在量筒中配制溶液
D、用滴瓶盛放液體藥品

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科目： 來(lái)源： 題型：

用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)不可缺少的一組儀器是（　�。�
A、玻璃棒 燒杯 量筒  膠頭滴管
B、托盤(pán)天平  玻璃棒 燒杯 量筒
C、托盤(pán)天平  玻璃棒 燒杯  膠頭滴管
D、玻璃棒 燒杯 量筒 漏斗

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同步練習(xí)冊(cè)答案