2．現甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置，下列方法能檢查該裝置氣密性的是（　�。�

	A．	將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差
	B．	關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差
	C．	關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差
	D．	將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性不好，反之氣密性良好

1．關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（　�。�

	A．	物質只能由分子構成		B．	相同原子可能構成不同的分子
	C．	分子質量一定大于原子質量		D．	化學變化中分子種類一定發(fā)生變化

20．要善于從化學的視角認識世界．對下列事實解釋錯誤的是（　　）

	A．	墻內開花墻外香      分子在不斷運動
	B．	50L水和50 L酒精混合后的體積小于100L    分子之間有間隔
	C．	水蒸發(fā)變成水蒸氣        分子大小發(fā)生改變
	D．	N2的化學性質不活潑，O2的化學性質比較活       不同分子性質不同

19．某同學用量筒量取水時俯視讀數為8mL，則所量水的體積是（　　）

A．

8mL

B．

小于8mL

C．

大于8mL

D．

無法判斷

18．下列實驗現象描述不正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
	B．	硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
	C．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
	D．	鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

17．如圖是實驗室常見的裝置圖，請根據圖回答下列問題

（1）若用加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選用A，收集裝置應選C或E，反應方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）在實驗室里，可以利用BC裝置制取二氧化碳．
（3）實驗時要注意：
①大試管要向下傾斜，原因是能夠防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管．
②常在試管口塞一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀進入導管．
③加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是預熱試管．
④用排水法收集氧氣，當氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再開始收集．

16．某探究小組同學對某工業(yè)廢水（含有H₂SO₄、HNO₃）中H₂SO₄的含量進行測定．取50g廢水于燒杯中，加入足量BaCl₂溶液，過濾、洗滌、干燥，得BaSO₄固體11.65g．請回答：
（1）50g廢水中H₂SO₄的質量是多少克？
（2）若改用Ba（OH）₂溶液來測定50g廢水中H₂SO₄的含量，結果可能會不變（選填“偏低”、“偏高”或“不變”），原因是氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，硝酸和氫氧化鋇反應無沉淀產生，利用沉淀的質量確定硫酸，會對結果無影響．

15．某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學式：

氯化鉀	氯化鈣	氯化鈉	氯化鎂	氯化鋁	氯化鋅	氯化亞鐵	氯化銅
KCl	CaCl2	NaCl	MgCl2		ZnCl2	FeCl2	CuCl2

反思：根據以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據金屬活動性順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了圖1．請你在右邊的圓圈中填入適當的化學式或離子符號：

（3）此同學通過查閱資料，發(fā)現許多反應都有鹽類物質生成（如圖2）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．
請從①、②中任選一個，寫出反應的化學方程式：Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O或Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

14．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學們發(fā)現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸中：

操  作	鐵絲稀鹽酸	鋁絲稀鹽酸	銅絲稀鹽酸	根據現象得出 金屬活動性順序
片刻后現象	有少量氣泡	無氣泡	無氣泡	Fe＞Al，Fe＞Cu
幾分鐘后現象	有少量氣泡	有大量氣泡	無氣泡	Al＞Fe＞Cu

【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢？同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應．
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是除去金屬表面的氧化物．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

操  作	Al2（SO4）3溶液 鐵絲	CuSO4溶液 鐵絲	根據現象得出 金屬活動性順序
現象	無明顯現象	鐵絲表面有紅色物質析出	Al＞Fe＞Cu

寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為Cu、Fe、Al．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序Cu、Fe、Al．

13．下列物質的用途利用了其物理性質的是（　　）

	A．	生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
	B．	用液氧焊接鋼軌
	C．	工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
	D．	化工生產中以煤為原料制取甲醇（CH3OH）