相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．對(duì)光時(shí)，應(yīng)使用低倍物鏡
B．放大倍數(shù)越大，則視野越暗
C．若想把視野左側(cè)的物像移至視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)
D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，不能再使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于海帶的敘述中，正確的是（　�。�
A．可食用部分是它的葉
B．靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物
C．它依靠根固定在海底的土壤中
D．它依靠莖中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．魚(yú)類的身體表面有魚(yú)鱗，而黃鱔沒(méi)有，所以黃鱔不屬于魚(yú)類．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺激細(xì)胞幫助獲取食物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物身體有口無(wú)肛門(mén)的是（　�。�
A．烏賊B．水螅C．蜘蛛D．蛔蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．紅紅學(xué)習(xí)小組同學(xué)喜歡做實(shí)驗(yàn)，在上“植株生長(zhǎng)”一節(jié)課時(shí)，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的四段細(xì)線，培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為門(mén)和綱等不同等級(jí)，并對(duì)每類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[6]細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)和支持細(xì)胞．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體，二者都是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．恩格斯將能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文的進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果是（　�。�
A．生長(zhǎng)繁殖B．吸收空氣C．預(yù)防天地D．吸收水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案