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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論①a+b+c<0;②a-b+c<0;③b+2a<0;④abc>0,其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,若M=4a+2b+c,N=a-b+c,P=4a+2b,則( )

A.M>0,N>0,P>0
B.M>0,N<0,P>0
C.M<0,N>0,P>0
D.M<0,N>0,P<0

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:選擇題

如果反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,那么二次函數(shù)y=kx2-k2x-1的圖象大致為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:選擇題

用列表法畫二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象時(shí)先列一個(gè)表,當(dāng)表中對(duì)自變量x的值以相等間隔的值增加時(shí),函數(shù)y所對(duì)應(yīng)的值依次為:20,56,110,182,274,380,506,650,其中有一個(gè)值不正確,這個(gè)不正確的值是( )
A.506
B.380
C.274
D.182

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位,得到新的圖象的函數(shù)表達(dá)式是( )
A.y=x2+3
B.y=x2-3
C.y=(x+3)2
D.y=(x-3)2

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:選擇題

小敏在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中跳出了滿意一跳,函數(shù)h=3.5t-4.9t2(t的單位:s,h的單位:m)可以描述他跳躍時(shí)重心高度的變化,則他起跳后到重心最高時(shí)所用的時(shí)間是( )

A.0.71s
B.0.70s
C.0.63s
D.0.36s

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:填空題

形如y=    (其中a≠    ,b、c是     )的函數(shù),叫做二次函數(shù).

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:填空題

拋物線y=(x-1)2+3的對(duì)稱軸是直線   

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:填空題

如果將二次函數(shù)y=2x2的圖象沿y軸向上平移1個(gè)單位,那么所得圖象的函數(shù)解析式是   

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科目: 來(lái)源:《第26章 二次函數(shù)》2010年單元檢測(cè)題B卷(解析版) 題型:填空題

平移拋物線y=x2+2x-8,使它經(jīng)過原點(diǎn),寫出平移后拋物線的一個(gè)解析式   

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同步練習(xí)冊(cè)答案