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科目:
來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(赭山初中 聞斌等)(解析版)
題型:解答題
(2010•安順)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A(-3,1),B(2,n)兩點(diǎn),直線AB分交x軸、y軸于D,C兩點(diǎn).
(1)求上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求
的值.
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科目:
來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(赭山初中 聞斌等)(解析版)
題型:解答題
(2011•浙江模擬)△ABC和△DEF是兩個(gè)等腰直角三角形,∠A=∠D=90°,△DEF的頂點(diǎn)E位于邊BC的中點(diǎn)上.
(1)如圖1,設(shè)DE與AB交于點(diǎn)M,EF與AC交于點(diǎn)N,求證:△BEM∽△CNE;
(2)如圖2,將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),使得DE與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,EF與AC交于點(diǎn)N,于是,除(1)中的一對(duì)相似三角形外,能否再找出一對(duì)相似三角形并證明你的結(jié)論.
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科目:
來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(赭山初中 聞斌等)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知拋物線
與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1,過(guò)點(diǎn)C的直線
與x軸交于點(diǎn)Q,點(diǎn)P是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PH⊥OB于點(diǎn)H.若PB=5t,且0<t<1.
(1)確定b,c的值;
(2)求線段QH的長(zhǎng)度(用含t的式子表示);
(3)依點(diǎn)P的變化,是否存在t的值,使△COQ與△QPH相似?若存在,求出所有t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
(2013•閘北區(qū)二模)|-32|的值是( )
A.-3
B.3
C.9
D.-9
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
(2005•蕪湖)在“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,九年級(jí)七個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為:260,300,240,220,240,280,290(單位:元),則捐款數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為( )
A.280,300
B.260,240
C.240,250
D.270,280
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
(2000•海淀區(qū))如果一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-4),那么b的值是( )
A.1
B.-1
C.-4
D.4
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
利用一副三角板上已知度數(shù)的角,不能畫(huà)出的角是( )
A.15°
B.135°
C.165°
D.100°
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
(2005•馬尾區(qū))如圖,天平右盤(pán)中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1g,則物體A的質(zhì)量m(g)的取值范圍,在數(shù)軸上可表示為( )
A.
B.
C.
D.
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
(2009•灤縣一模)一個(gè)暗箱里裝有若干個(gè)球,其中紅球2個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,已知從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為
,則暗箱里球的個(gè)數(shù)是( )
A.10個(gè)
B.9個(gè)
C.8個(gè)
D.6個(gè)
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來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(眾安前進(jìn)初中 吳順良等)(解析版)
題型:選擇題
運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是( )
A.如果a=b,那么a+c=b-c
B.如果
,那么a=b
C.如果a=b,那么
D.如果a
2=3a,那么a=3
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