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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，某同學用一個有60°角的直角三角板估測學校旗桿AB的高度，他將60°角的直角邊水平放在1.5米高的支架CD上，三角板的斜邊與旗桿的頂點在同一直線上，他又量得D、B的距離為5米，則旗桿AB的高度約為________米（精確到1米，數(shù)學公式取1.73）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=16cm，P是OB的中點，∠APC=30°，求CD的長．

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科目： 來源： 題型：解答題

在圖①至圖③中，△ABC為直角三角形，且∠ABC=90°，∠A=30°，點P在AC上，∠MPN=90°．
（1）當點P為線段AC的中點，點M、N分別在線段AB、BC上，且PM⊥AB，PN⊥BC（如圖①）時，則PN和PM的數(shù)量關系是：PN=______PM；
（2）當點P為線段AC的中點，點M、N分別在線段AB、BC上（如圖②）時，求數(shù)學公式的值；
（3）當PC=數(shù)學公式PA，點M、N分別在線段AB、BC上（如圖③）時，求數(shù)學公式的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，試說明：①∠BDC＞∠A；
②∠BDC=∠B+∠C+∠A．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）已知：如圖所示，①作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1三個頂點的坐標．②在x軸上畫出點P，使PA+PC最�。�

（2）如圖，是由三個正方形構成的圖形．請你用三種方法分別在這三個圖形中再添加一個正方形，使得添加完之后的圖形都是一個軸對稱圖形．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是一個由若干個棱長相等的正方體構成的幾何體的三視圖．
（1）請寫出構成這個幾何體的正方體個數(shù)；
（2）請根據(jù)圖中所標的尺寸，計算這個幾何體的表面積．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知四邊形ABCD是矩形，當補充條件________（用字母表示）時，就可以判定這個矩形是正方形．

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科目： 來源： 題型：解答題

318國道道路檢修小組某天乘一輛汽車沿公路東西方向檢修線路．他們從泗安出發(fā)到收工，所走路程是：向東22千米，向西49千米，向東4千米，向西15千米，向東17千米，又向西7千米，最后向東19千米．問：
（1）請計算收工時，檢修小組在泗安的哪一邊，距泗安多遠？
（2）若每千米汽車耗油量為0.06升，求出發(fā)到收工該檢修小組耗油多少升？

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科目： 來源： 題型：填空題

使二次根式數(shù)學公式有意義的x的取值范圍是________；要使式子數(shù)學公式有意義，x的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某校部分老師帶領全體初三學生去社會實踐基地參加鍛煉，師生共計有468人．現(xiàn)有36座和42座兩種客車可以租用，租用時可以選擇1～2種兩種車型，允許留有少量的空位，但絕對禁止超載．
（1）問租用的車輛最少幾輛？最多幾輛？
（2）已知36座客車每輛租金400元，42座客車每輛租金440元．請你幫該校設計一種最省錢的租車方案．

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同步練習冊答案