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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,某同學用一個有60°角的直角三角板估測學校旗桿AB的高度,他將60°角的直角邊水平放在1.5米高的支架CD上,三角板的斜邊與旗桿的頂點在同一直線上,他又量得D、B的距離為5米,則旗桿AB的高度約為________米(精確到1米,數(shù)學公式取1.73).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,⊙O的直徑AB=16cm,P是OB的中點,∠APC=30°,求CD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

在圖①至圖③中,△ABC為直角三角形,且∠ABC=90°,∠A=30°,點P在AC上,∠MPN=90°.
(1)當點P為線段AC的中點,點M、N分別在線段AB、BC上,且PM⊥AB,PN⊥BC(如圖①)時,則PN和PM的數(shù)量關系是:PN=______PM;
(2)當點P為線段AC的中點,點M、N分別在線段AB、BC上(如圖②)時,求數(shù)學公式的值;
(3)當PC=數(shù)學公式PA,點M、N分別在線段AB、BC上(如圖③)時,求數(shù)學公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,試說明:①∠BDC>∠A;
②∠BDC=∠B+∠C+∠A.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)已知:如圖所示,①作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1三個頂點的坐標.②在x軸上畫出點P,使PA+PC最。

(2)如圖,是由三個正方形構成的圖形.請你用三種方法分別在這三個圖形中再添加一個正方形,使得添加完之后的圖形都是一個軸對稱圖形.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是一個由若干個棱長相等的正方體構成的幾何體的三視圖.
(1)請寫出構成這個幾何體的正方體個數(shù);
(2)請根據(jù)圖中所標的尺寸,計算這個幾何體的表面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知四邊形ABCD是矩形,當補充條件________(用字母表示)時,就可以判定這個矩形是正方形.

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科目: 來源: 題型:解答題

318國道道路檢修小組某天乘一輛汽車沿公路東西方向檢修線路.他們從泗安出發(fā)到收工,所走路程是:向東22千米,向西49千米,向東4千米,向西15千米,向東17千米,又向西7千米,最后向東19千米.問:
(1)請計算收工時,檢修小組在泗安的哪一邊,距泗安多遠?
(2)若每千米汽車耗油量為0.06升,求出發(fā)到收工該檢修小組耗油多少升?

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科目: 來源: 題型:填空題

使二次根式數(shù)學公式有意義的x的取值范圍是________;要使式子數(shù)學公式有意義,x的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校部分老師帶領全體初三學生去社會實踐基地參加鍛煉,師生共計有468人.現(xiàn)有36座和42座兩種客車可以租用,租用時可以選擇1~2種兩種車型,允許留有少量的空位,但絕對禁止超載.
(1)問租用的車輛最少幾輛?最多幾輛?
(2)已知36座客車每輛租金400元,42座客車每輛租金440元.請你幫該校設計一種最省錢的租車方案.

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同步練習冊答案