科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
選用器材 | 檢測(cè)電路圖 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
導(dǎo)線 | 將導(dǎo)線與燈L1并聯(lián),閉合開關(guān)后燈L1被導(dǎo)線短路. 如果燈L2亮,則是L1壞的.如果燈L2不亮,則L2是壞的 | |
電流表 | 將電流表與燈L1并聯(lián),由于電流表作用相當(dāng)于導(dǎo)線,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈L1會(huì)被電流表短路.電流表與燈L2串聯(lián),如果電流表有示數(shù)則燈L1是壞的.如是電流表無示數(shù),則燈L2是壞的 | |
電壓表 | 把電壓表并聯(lián)接在L1兩端,閉合開關(guān),如果電壓表示數(shù)為零,則是燈L2壞了;如果電壓表示數(shù)不為零,近似等于電源電壓,則是燈L1壞了 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 物高l (厘米) | 像高h(yuǎn) (厘米) | 像的性質(zhì) | |
正立、倒立 | 虛像、實(shí)像 | |||||
1 | 35 | 14 | 5 | 2 | 倒立 | 實(shí)像 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | ||
3 | 20 | 20 | 5 | 5 | ||
4 | 15 | 30 | 5 | 10 | ||
5 | 12 | 60 | 5 | 25 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)球后,球在運(yùn)動(dòng)過程中,不受重力作用 | |
B. | 傳球后,球在上升到最高點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài) | |
C. | 扣球時(shí),手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的 | |
D. | 攔球時(shí),球被彈回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
上海 | 蘇州 | 無錫 | 常州 | 南京 | |
到達(dá)時(shí)間 | 7:25 | 7:42 | 7:58 | 8:38 | |
發(fā)車時(shí)間 | 7:00 | 7:27 | 7:44 | 7:59 | |
里程/km | 0 | 84 | 126 | 165 | 301 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 先觀察量程、分度值和0點(diǎn),所測(cè)液體溫度不能超過量程 | |
B. | 溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁 | |
C. | 溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后立即進(jìn)行讀數(shù) | |
D. | 讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平. |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 4N | B. | 11N | C. | 13N | D. | 14.5N |
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