20．一個空心的塑料球，在水下恰能懸浮，如圖所示，現在沿圖中虛線位置將其分割成兩部分，則（　　）

	A．	小部分上浮，大部分下沉		B．	小部分下沉，大部分上浮
	C．	大、小部分都保持懸浮		D．	以上說法都不正確

19．小明同學將一張白紙放在地上，手持一個凸透鏡對著陽光在白紙上方來回移動，當白紙上出現一個最亮點時，小明請小剛幫助用刻度尺量出亮點與凸透鏡的垂直距離為15厘米．小明又用此凸透鏡做研究凸透鏡成像實驗，他將蠟燭放在離凸透鏡25厘米遠的位置，你認為小明將會看到的像是（　　）

A．

倒立放大的實像

B．

倒立、等大的實像

C．

正立放大的虛像

D．

倒立縮小的實像

18．在一次課外活動中，某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數據，如下表：

觀察對象	有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌	U額=220V    P額=1KW
觀察電能表的銘牌	220V  10（40）A   50Hz  2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水（水的質量m=2kg，初溫t=30℃）	關閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得的水溫為50℃．

請你就這位同學在活動中獲得的有關資料，求解或提出有關問題：
（1）加熱5min，水所吸收的熱量；
（2）電磁爐工作5min消耗的電能；
（3）通過題中的有關數據，你有什么發(fā)現？

17．兩個實驗小組的同學分別測定小燈泡的額定功率（U_額=3.8V），第一小組同學可用的器材有：電壓表，電流表，開關各一只，6V電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，標有“1000Ω，1A”和標有“20Ω，1A”的兩個滑動變阻器，第一小組設計了如圖1所示電路：

如果小燈泡的額定功率約為2W，電流表的量程選擇0-0.6A為宜．
按照圖1中的電路圖連接好電路，檢查電路連接無誤后，閉合開關，在很大一段范圍內調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表幾乎沒有示數，出現這種現象的原因可能是選擇了“1000Ω1A”的變阻器．
第二小組設計的實驗電路圖如圖2所示，所用器材如圖3所示（其中電源電壓未知，定值電阻R的阻值已知），并進行了以下操作：
步驟1：開關S撥到2位置，移動滑片P至任一位置，讀出電壓表示數U₁；
步驟2：開關S撥到1位置，滑片位置P不動，讀出電壓表示數U₂．
請你按電路圖2在實物圖3中用筆畫線代替導線連好電路．
同學們寫出了燈泡電阻表達式R_L=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R（請你用所測的物理量表示），再根據P₀=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$，計算出燈的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現實驗結果與真實值相差較大，原因是：此時燈泡未正常發(fā)光，燈絲電阻與正常發(fā)光時的電阻不同．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟1改為開關S撥到位置2，移動滑片P，使電壓表的示數為3.8V．

16．如圖所示，在答題卷上畫出動力F₁和動力臂L₁．

15．如圖甲所示，木塊從斜面勻速滑下時，受到摩擦力大小為F₁；當用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F₂（如圖乙所示），關于F₁與F₂的大小關系和能量的變化，下列說法中正確的是（　　）

	A．	F2=F1
	B．	F2=2F1
	C．	F2＞2F1
	D．	推力對木塊做功，木塊的機械能不變

14．小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值為5Ω、10Ω、20Ω，標有“50Ω1A”滑動變阻器．
（1）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）．
（2）閉合開關后，發(fā)現電流表無示數，而電壓表有示數，原因可能是R斷路．
（3）排除故障后，進行實驗，實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結論：在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，電壓表示數將會變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時應該向左（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數為2V，然后讀出電流表的示數．
（4）為完成實驗的探究，其余條件不變，則選用的定值電阻的最大阻值為25Ω．

13．小慧用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”，其中電源為兩節(jié)新干電池．

數據序號	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
電流I/A	0.08	0.16	0.24	0.31	2.00	0.48

（1）上表是她通過實驗得到的幾組數據，其中第5組有明顯錯誤，原因是電流表量程弄錯了．
（2）實驗中，她所選擇的變阻器是C．（選填字母）
A．10Ω  0.5A
B．20Ω  1A
C．50Ω  1A
D．50Ω  0.5A
（3）實驗過程中，發(fā)現電流表的示數幾乎為零，電壓表的示數接近電源電壓．導線及連接處完好，則電路發(fā)生故障的原因是定值電阻斷路．

12．在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：

序號	材料	長度（（m）	橫截面積（mm2）	燈泡亮度
a	鎳鉻合金絲	1	1	較亮
b	鎳鉻合金絲	1	0.5	較暗
c	鎳鉻合金絲	1	0.5	最暗
d	銅絲	1	1	最亮

（1）猜想：導體電阻可能與導體的材料、橫截面積、長度和溫度有關．
（a）實驗時，同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a，b，c，d四根金屬絲接入電路A，B兩點之間，探究情況如表：當選用a、c兩根金屬絲時，可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系，得到的結論是：當導體材料、長度相同時，導體橫截面積越大，電阻越�。�
（3）如圖乙的實驗，若看到燈泡變暗的現象，則說明電阻絲的阻值在變大（選填“大”或“小”）．

（4）若兩個導體的電阻差異不大，則可以用電流表替換燈泡，作進一步的判斷．

11．物體質量為5千克，當把它吊在空中靜止時，受到的拉力為F₁，若將它以5米/秒的速度勻速上升時，受到的拉力為F₂，則（　�。�

A．

F1＞F2

B．

F1＜F2

C．

F1=F2

D．

無法確定