相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

18.用刻度尺測量一木板的長度如圖所示,這把刻度尺的量程是0~12cm,分度值是1mm,木板的長度應(yīng)記為10.40cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;該實驗使用了轉(zhuǎn)化(微小放大)法.乒乓球的作用是放大音叉的振動.除了用這種方法使音叉的微小振動便于觀察外,還有什么方法?將發(fā)聲的音叉放在水槽中,會發(fā)現(xiàn)音叉附近濺起水花.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.冰的熔點是0℃,下列說法中錯誤的是(  )
A.水的凝固點是0℃B.溫度達到0℃冰就一定熔化
C.冰在熔化時溫度保持0℃D.0℃水結(jié)冰時要放熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.兩支相同的溫度計a和b,a的表面干燥,b的玻璃泡上包有濕的棉花球,把它們并排放在電風(fēng)扇前同樣的距離處,開啟電風(fēng)扇不斷的吹風(fēng),則(  )
A.a、b兩溫度計的示數(shù)不斷下降
B.a、b兩溫度計的示數(shù)都保持不變
C.a的示數(shù)不變,b的示數(shù)不斷下降
D.a的示數(shù)不變,b的示數(shù)先下降、后回升到跟a的示數(shù)相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.聲波既能傳遞“信息”也能傳遞“能量”,下面利用聲波傳遞“信息”的說法錯誤的是( 。
A.可以利用聲學(xué)儀器確定地震位置
B.聲吶是利用回聲探測海洋的深度和魚群的位置
C.醫(yī)生用的聽診器和B超都是利用了聲音傳遞信息
D.可以利用精密超聲波儀器探測“地-月”距離

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在測量物體長度時,由于下列原因造成測量結(jié)果有差異,其中屬于誤差的是( 。
A.刻度尺沒有沿著被測物體的長度放置
B.測量者在讀數(shù)時,其視線與刻度尺成20°角
C.測量者對分度值的下一位估計時偏大
D.刻度尺未緊貼被測物體

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科目: 來源: 題型:填空題

12.家庭和實驗室常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮來測量溫度的,使用溫度計前,應(yīng)觀察溫度計的量程和分度值,如圖所示,甲圖溫度計的示數(shù)為20℃,乙圖溫度計的示數(shù)為-20℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是甲乙;響度相同的是甲丙;圖丁是噪聲的波形圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在振動;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在水(液體)中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆,是根據(jù)聲音的音色來判斷的;丁圖中隨著往瓶外不斷抽氣,手機鈴聲越來越小,說明聲音傳播需要介質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖是某物體做直線運動時的速度隨時間變化的圖象,請根據(jù)圖象判斷,該物體做變速直線運動(“勻速”或“變速”),所用的時間是11s,在做勻速直線運動時間內(nèi)該物體運動的距離為16m.

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同步練習(xí)冊答案