6．根據(jù)語(yǔ)境，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，使之構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)義相關(guān)的排比句。(2分)

美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎倚在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，　　　　　　　　　　 ，

　 　　　　　　　　　　　　　。

4．仿照示例，選擇一個(gè)詩(shī)句寫(xiě)一句賞析的話(huà)。(2分)

示例：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

賞析：這兩句寫(xiě)出了路疑無(wú)而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界，蘊(yùn)涵著生活的哲理。

(1)采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒》)

(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

3．　下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是　(　　) (2分) A．在國(guó)際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。 B．春節(jié)晚會(huì)上，殘疾人表演的大型舞蹈《千手觀音》，贏得了觀眾的一致好評(píng)。 C．雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 D．大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

2．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的本義和語(yǔ)境義。(4分)

①曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。

②這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所，對(duì)調(diào)子的來(lái)自四方，各自蹲踞在松樹(shù)林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見(jiàn)面。

15. “事事關(guān)心”實(shí)際上也包含著對(duì)一切知識(shí)都要努力學(xué)習(xí)的意思。吃瓜子也需要“事事關(guān)心”嗎?

拓展創(chuàng)新

16給下面一則新聞加標(biāo)題。(2分)

　 “我要金喜善的眼睛、我要張娜拉的嘴唇！”合肥一家醫(yī)院整形美容中心李教授告訴記者，他經(jīng)常能從一些年齡很小的求美者口中聽(tīng)到這樣的話(huà)。現(xiàn)在的孩子大多對(duì)明星有很強(qiáng)的崇拜感，明星的特征就成為他們模仿整形的對(duì)象。 一項(xiàng)調(diào)查表明，現(xiàn)在中學(xué)生中對(duì)自己外形不滿(mǎn)意的占一半以上，他們受明星的影響較大，行為較為盲目。“很多父母帶孩子來(lái)整容，其實(shí)是帶著‘投資’的因素在里面�！崩罱淌谡J(rèn)為，“雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)能讓他們的夢(mèng)想輕易實(shí)現(xiàn)，但還是要?jiǎng)袼麄冋J(rèn)真對(duì)待，不要隨意改變自己。”他說(shuō)，特別是還未成年者，他們思想不夠成熟，個(gè)人審美觀可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化。即使是對(duì)已達(dá)到手術(shù)限制底線的未成年人，更多的還需要進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。(據(jù)2005年2月2日《法制日?qǐng)?bào)》宮禮文)

事事關(guān)心1.顥zhuàn2.略3.東林黨人主張不能只關(guān)心家事,還要關(guān)心國(guó)事.現(xiàn)在我們只有將讀書(shū)和關(guān)心政治有機(jī)結(jié)合才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人.4.不能刪,去掉后語(yǔ)氣變得肯定,絕對(duì)化,與歷史事實(shí)不符.5.可以使論題的引出比較新穎,有力論證古人讀書(shū)似乎都沒(méi)有什么政治目的不合事實(shí),為本文觀點(diǎn)的提出作鋪墊.6. 當(dāng)京官忠心事主,當(dāng)?shù)胤焦倭粜拿裆?隱居鄉(xiāng)里講求正義,7.不能,去掉恐怕語(yǔ)氣變得肯定,事實(shí)上,;歷史上有很多反封建的讀書(shū)人.8 努力讀書(shū)和關(guān)心政治這兩方面緊密結(jié)合9. 片面強(qiáng)調(diào)讀書(shū),而不關(guān)心政治,或者片面強(qiáng)調(diào)政治,而不關(guān)心讀書(shū),都是極端錯(cuò)誤的。10提示:從進(jìn)步性與局限性談. 11、吃瓜子是一種最有效的“消閑”法，它具備三個(gè)條件：吃不厭、吃不飽、要?jiǎng)儦ぁ? 2、“具足”是完全具備的意思。不能換成“具備”，因?yàn)閯e的東西也許能滿(mǎn)足其中一兩個(gè)條件，但只有吃瓜子能同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，作者在這里意在強(qiáng)調(diào)吃瓜子的“優(yōu)越性”�！� 13、例：那嘴巴真像一具精巧靈敏的機(jī)器，不絕地塞進(jìn)瓜子去，不絕地“格”、“呸”、“格”、“呸”--全不費(fèi)力，可以永無(wú)罷休。分析：把“嘴巴”比喻成精巧靈敏的“機(jī)器”，用“‘格’、‘呸’、‘格’、‘呸’”模擬吃瓜子的聲音，形象地寫(xiě)出了那些吃瓜子的閑散少爺們消磨時(shí)間、精神懈怠的丑態(tài)，具有極強(qiáng)的諷刺意味。14、表面上看吃瓜子和國(guó)家的生死存亡沒(méi)有直接的關(guān)系，但是吃瓜子會(huì)消磨時(shí)間，讓人精神懈怠。實(shí)際上，一個(gè)國(guó)家有如此多的閑人，這個(gè)國(guó)家是有可能被消滅的。作者以小見(jiàn)大，表明了一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心15略16青少年“變臉”需謹(jǐn)慎

14、第④段中作者為什么說(shuō)：將來(lái)此道發(fā)展起來(lái)，恐怕是全中國(guó)也可消滅在“格，呸”、“的，的”的聲音中呢？

13、本文的語(yǔ)言極具諷刺意味，請(qǐng)舉一例并加以分析。

　　 例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12、第④段中“具足以上三個(gè)利于消磨時(shí)間的條件”的“具足”是什么意思？換成“具備”行不行？為什么？