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科目： 來(lái)源： 題型：

2014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注，已知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、由C、H兩種原子構(gòu)成
B、相對(duì)分子質(zhì)量是78g
C、苯中C、H元素的質(zhì)量比為1：1
D、一個(gè)苯分子中有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)你和群眾被圍困在渾濁的湖邊等待救援時(shí)，你如何采取具體的沉淀、過(guò)濾和消毒操作，為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水？

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空空：
（1）地殼含量最多的金屬元素是
 
．
（2）三個(gè)硫酸根離子
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)．廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的液體，經(jīng)步驟①：觀(guān)察顏色與狀態(tài)；步驟②：聞氣味；步驟③：取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用，看到鐵銹逐漸溶解；步驟④：另取少量該液體與純堿反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．確認(rèn)該液體為食醋．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）在上述①至④的四個(gè)步驟中，其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)判斷的有
 
（填序號(hào)，下同），利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷的有
 
．
（2）在步驟②中能聞到特殊氣味，這是因?yàn)榇姿岱肿?div id="nkocimc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的緣故．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)
B、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)就叫氧化反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
D、分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定只有一種

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　　）
A、三氧化硫+水→硫酸
B、水→氧氣+氫氣
C、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
D、鐵+氧氣→四氧化三鐵

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化合反應(yīng)的定義敘述正確的是（　　）
A、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)
B、反應(yīng)物是兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
C、只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)把3g碳放在氧氣中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量（g）6138
生成CO2的質(zhì)量（g ）8.251111
回答下列問(wèn)題：（1）以上數(shù)據(jù)說(shuō)明，這三次實(shí)驗(yàn)中第
 
次恰好完全反應(yīng)．
（2）第
 
次實(shí)驗(yàn)中碳有剩余．剩余
 
g．
（3）第
 
次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余，剩余
 
g．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中常伴隨著能量的變化．小科將大約20克已研細(xì)的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中，再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻，提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起，玻璃片上的水結(jié)成了冰（如圖）．
（1）由此可知，氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí)
 
熱量（填“吸收”或“放出”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小科聞到了一股刺激性氣味，說(shuō)：“怎么像廁所里的氣味？”，然后用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到杯口，試紙變成了藍(lán)色，這說(shuō)明氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)生成的氣體是
 
（填氣體名稱(chēng)或化學(xué)式）．
（3）由此可知，給農(nóng)田施加銨態(tài)氮肥時(shí)，不能在
 
（填“酸”或“堿”）性土壤中施用，否則會(huì)大大失效．

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科目： 來(lái)源： 題型：

水是寶貴的自然資源，請(qǐng)回答下列關(guān)于水的問(wèn)題：
（1）家用凈水器中含有活性炭，其作用是
 
．
（2）自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程中，廠(chǎng)家用漂白粉消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是
 
變化．
（3）小麗外出郊游帶回一瓶礦泉水，為檢驗(yàn)是硬水還是軟水．可用的物質(zhì)是
 
，生活中使硬水軟化的常用方法是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案