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科目: 來(lái)源: 題型:

試簡(jiǎn)答或解釋下列生活現(xiàn)象:
(1)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香氣味,這說(shuō)明
 

(2)為了便于運(yùn)輸和使用,通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中.這一事實(shí)說(shuō)明
 

(3)秸稈、煤炭、棉紗等,如果堆放不合理,空氣不流通,時(shí)間長(zhǎng)了就可能引起
 

(4)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,受熱時(shí)易被破壞,因此采用
 
的食用方法,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C.
(5)去年12月30日蘇州降大雪,近千環(huán)衛(wèi)職工冒著嚴(yán)寒深夜向橋梁的上下坡拋撒數(shù)噸工業(yè)用鹽,請(qǐng)簡(jiǎn)述向積雪或冰面撒鹽是為了
 
的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序回答:

(1)寫(xiě)出“X”的元素符號(hào)
 

(2)在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能,這是因?yàn)?div id="ctritbj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;寫(xiě)出一種保護(hù)鐵鍋不易生銹的方法:
 
;
(3)在鎂、銅、鋅三種金屬中,不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是
 
;
(4)要比較銅和銀的活動(dòng)性,如果選用了銅,還需選用的一種鹽溶液是
 
;并寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)點(diǎn)P表示
 

(2)當(dāng)溫度為t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序
 

(3)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的a的溶液從t2℃降至t1℃,此時(shí)a溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的一瓶氯化鉀.
①KCl中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià);
②該溶液中含有的金屬陽(yáng)離子是
 
;
③KCl中含有鉀元素,它對(duì)人體內(nèi)的水分平衡十分重要,鉀原子的結(jié)構(gòu)如圖所示,在化學(xué)反應(yīng)中鉀原子易
 
電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及化學(xué)式方程式和反應(yīng)類型.
(1)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
 
 
)                   
(2)鐵在氧氣中燃燒
 
 

(3)紅磷在空氣中燃燒
 
 
)                        
(4)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制氧氣
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問(wèn)題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生.試寫(xiě)出下列幾種情況的“先”與“后”.
(1)用托盤天平稱量固體藥品,
 

(2)給試管中的藥品加熱,
 

(3)制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氣體完成后,
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 

(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是
 
,依據(jù)的滅火原理是
 
、
 

(3)如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)請(qǐng)回答:

a.寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式
 
;
b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式(文字或符號(hào)任選一種).并指出反應(yīng)類型(化合、分解)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:
 
;
 
反應(yīng)
(2)水通電發(fā)生分解:
 
;
 
反應(yīng)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中應(yīng)選用下列物質(zhì)中的
 
(填序號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①pH試紙    ②紫色石蕊試液   ③酚酞試液
實(shí)驗(yàn)課上甲、乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤(rùn),然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7
【評(píng)價(jià)】三位同學(xué)中操作規(guī)范的是
 
同學(xué).
【結(jié)論和分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?
 
,如不正確請(qǐng)舉一例說(shuō)明(如正確,此空不用填)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式.
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣:
 

(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣:
 

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