3．廚房中有一瓶白色固體，小明認為它可能是食鹽，小剛認為它可能是白糖，就兩個人的看法而言，應(yīng)屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A．

猜想與假設(shè)

B．

設(shè)計實驗

C．

獲得結(jié)論

D．

收集證據(jù)

2．農(nóng)民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產(chǎn)要開“碳吧”，實際上是向大棚內(nèi)補充二氧化碳．具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨．回答下列問題：
（1）請寫出反應(yīng)化學方程式2NH₄HCO₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄+2H₂O+CO₂↑；
（2）反應(yīng)容器要用塑料桶做，不能用鐵做，這是因為Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．

1．化學與我們的生活密切相關(guān)．請從A．干冰  B．食醋  C．氫氧化鋁  D．氫氣  E．鋁合金  F．塑料中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學式）．
（1）材料種類繁多，屬于合成材料的是（C₂H₄）_n．
（2）廚房中有多種調(diào)味品，其中pH小于7的是CH₃COOH．
（3）人體出現(xiàn)胃酸過多時，可用作治療的藥物是Al（OH）₃．
（4）燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是H₂．

20．食品保鮮膜是老百姓的日常家用品，．目前市場上的食品保鮮膜按材質(zhì)一般可分為聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚偏二氯乙烯（PVDC）等種類．就材質(zhì)而言，PE和PVDC是安全的，而被廣泛地用于食品、蔬菜外包裝的PVC保鮮膜就顯得不那么“保險”會放出一些不利于身體健康的物質(zhì)．PE、PVC等它們都屬于（　　）

A．

金屬材料

B．

無機非金屬材料

C．

有機合成材料

D．

天然材料

19．同學為了測定實驗室一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他們沒有找到純金屬，只好用銅鋅合金和此鹽酸完成了如圖所示的實驗．
（1）恰好完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是0.2g．
（2）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

18．氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，以下是粗鹽提純的操作流程．（粗鹽中除含有NaCl外，還含有少量MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等雜質(zhì)）．

提供的試劑：Na ₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、飽和NaCl溶液．
（1）欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液．
（2）在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的NaOH和Na₂CO₃．
（3）在操作②中用到玻璃棒，其作用是引流．
（4）用提純的NaCl配制200克0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為1.8克，如果用量筒取水時仰視讀數(shù)，則所配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將小于（填“大于”或“小于”）0.9%．

17．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下列為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱①鐵架臺．
（2）寫出用裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的D（填裝置序號），理由是集氣瓶中需預留少量水吸收二氧化硫，利用排水法收集的氧氣比較純凈．
（4）實驗室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取干燥的CO₂，應(yīng)選用的裝置組合是BFE或CFE．
（5）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH＜（填“＞”“＜”或“=”）7，對該現(xiàn)象的合理解釋為CO₂+H₂O=H₂CO₃（用化學方程式表示）．
（6）實驗室使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學方程式：Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑，你認為制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD或CD，這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫和水蒸氣，集滿氫氣后的集氣瓶應(yīng)倒放（填“正放”或“倒放”）．

16．含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥，下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度：

溫度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70
溶解度（g）	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.0	60.2

（1）從表可知，在70℃時，50克水中最多可以溶解氯化銨30.1克．
（2）燒杯A是70℃時，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如圖1的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯時溶液的質(zhì)量為137.2g．
（3）如圖所示，是對氯化銨性質(zhì)的探究實驗：
①圖2說明氯化銨溶于水會吸收熱量．
②圖3觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變藍色．
③在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不能（填“能”或“不能”）將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用．

15．某化學興趣小組設(shè)計了四套實驗方案，來證明固體炭粉中是否含有氧化銅，其中可行的是（　　）

	A．	在樣品中加水，是否有藍色沉淀
	B．	在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后，是否有固體剩余
	C．	在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后，溶液是否呈藍色
	D．	在空氣中充分加熱樣品，恢復到原溫度后，固體質(zhì)量是否減小

14．同學們應(yīng)該及時總結(jié)歸納學過的知識，某同學總結(jié)了以下知識：①利用金屬的化學性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動性強弱；②酸、堿中一定含有氧元素；③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液；④糖類、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)素，都屬于有機物；⑤燃燒和緩慢氧化都會放出熱量；⑥用水滅火是因為可降低可燃物的著火點．其中合理的是（　�。�

A．

①④⑤

B．

①③④

C．

②⑤⑥

D．

②④⑤