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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)選擇序號(hào)填空。

①二氧化碳 ②甲烷水合物 ③金剛石 ④甲烷 ⑤一氧化碳

(1)有劇毒的是___________;

(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是___________

(3)將___________通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色;

(4)可燃冰___________;

(5)天然氣的主要成分___________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)的特點(diǎn)之一是零排放。在一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)零排放,該產(chǎn)物化學(xué)式是( )

A. CH4O B. CH2O2 C. C2H5OH D. C2H4O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表示學(xué)習(xí)化學(xué)的工具請(qǐng)根據(jù)下圖的元素周期表的部分信息回答問(wèn)題。

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____填字母

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(2)表中第 11 號(hào)元素和第 17 號(hào)元素位于同一周期的原因是_____填字母); 9 號(hào) 元素和第 17 號(hào)元素位于同一族的原因是由于_____填字母)。

A. 質(zhì)子數(shù)相同 B.中子數(shù)相同 C.原子的電子層數(shù)相同 D.最外層電子數(shù)相同

(3)有一種原子內(nèi)有 20 個(gè)中子,核外電子有 19 個(gè)它的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

(4)在元素周期表中同一周期橫行中的元素,除 0 族元素稀有氣體元素外,從 左到右原子序數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小在化學(xué)反應(yīng)中,原子失電子能力逐漸減弱, 得電子能量逐漸增強(qiáng)。則原子半徑 _____鎂(選填“>”、“=”、“<”,下同), 原子得電子能力_____氯。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類(lèi)是研究物質(zhì)常用的方法。下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是

A. 部分結(jié)冰的蒸餾水 B. 凈化后的空氣

C. 用向上排空氣法收集到的氧氣 D. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類(lèi)活動(dòng)和環(huán)境問(wèn)題的理念與做法,不合理的是

A. 將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境

B. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯

C. 使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”

D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵、水、氯化鈉、氬氣,其中由原子構(gòu)成的是_______________,由分子構(gòu)成的是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,分別是氧氣、二氧化碳、氮?dú)夂涂諝,已知氮(dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙。?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把這四瓶氣體一一區(qū)別開(kāi)來(lái),簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______

_______

_______

_______

_______

_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣和水都是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。

(1)人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>______________________,它還能__________________________(填寫(xiě)氧氣一用途)。

(2)自然界的水中常含有泥沙、懸浮物、可溶性鈣和鎂等的化合物及細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)與水作用生成次氯酸和鹽酸。某自來(lái)水廠(chǎng)凈化過(guò)程步驟如下:

河水(硬水)——→加明礬——→過(guò)濾——→活性炭吸附——→通氯氣——→自來(lái)水配送

①能加速懸浮物沉降的步驟為_____;

②能殺菌、消毒的步驟為_____;

③活性炭的作用是_____________,在農(nóng)村,常用__________代替活性炭

④包含化學(xué)變化的步驟有_______________;

⑤“過(guò)濾”要用到下列儀器中的_____________(填序號(hào))①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿⑦燒杯,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾后,效果不明顯,可能的原因是______________(填寫(xiě)三條);

⑥經(jīng)以上步驟凈化后的水是_________(“硬水”或“軟水”),要檢驗(yàn)?zāi)愕恼f(shuō)法是否正確可以__________________________________________________________________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作方法),則此水為軟水;如果是硬水,我們可以通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

⑦每個(gè)公民都應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源,現(xiàn)在就防止水體污染和節(jié)約用水兩方面,說(shuō)說(shuō)在生活中你能做到的。防止水體污染方面:___________________________;節(jié)約用水方面:______________________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列短文,根據(jù)題目要求完成下列填空。

過(guò)氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗擊“甲流”時(shí)期常用的消毒劑。①通常狀況下過(guò)氧乙酸為無(wú)色的液體,②具有強(qiáng)烈刺激性氣味,③能與水以任意比例互溶,④溫度稍高即可分解放出氧氣,⑤加熱到110會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸,⑥過(guò)氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色,⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑。

(1)描述過(guò)氧乙酸物理性質(zhì)的語(yǔ)句是(填序號(hào))_______________

(2)描述過(guò)氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語(yǔ)句是(填序號(hào))_______________

(3)描述過(guò)氧乙酸用途的語(yǔ)句是(填序號(hào))___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇以下合適粒子的序號(hào)填寫(xiě)下列空格(①分子②原子③中子④電子⑤質(zhì)子):

(1)不顯電性的粒子有________; (2)決定元素種類(lèi)的是_______________數(shù);

(3)帶正電荷的粒子有________; (4)構(gòu)成原子的粒子是原子核和_____________;

(5)原子中可能沒(méi)有的是______; (6)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案