20．某人后腦部位受損，心跳和呼吸立即停止并死亡，受損部位可能是（　�。�

A．

小腦

B．

軀體運(yùn)動(dòng)中樞

C．

腦干

D．

大腦皮層

19．青春期的男子，喉結(jié)突出，長(zhǎng)出胡須，出現(xiàn)這種現(xiàn)象原因是（　　）

	A．	甲狀腺激素的作用		B．	雌性激素的作用
	C．	雄性激素的作用		D．	促性腺激素的作用

18．如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
①圖中標(biāo)有H的血管名稱(chēng)是主動(dòng)脈圖標(biāo)有E的血管名稱(chēng)是肺動(dòng)脈
②在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱(chēng)．
③由于在組織處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液由動(dòng)脈血變成靜脈血．

17．小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天早上匆匆到校，經(jīng)常來(lái)不及吃早飯，或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑，一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀．請(qǐng)分析回答：
（1）小紅同學(xué)長(zhǎng)期攝入的營(yíng)養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康．青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B．
A．30%、30%、40%               B．30%、40%、30%
C．40%、30%、30%               D．30%、35%、35%
（2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含鐵豐富和含蛋白質(zhì)豐富的食物．
（3）生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化，小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇②號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照；水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán) （變藍(lán)或不變藍(lán)）．

16．如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中[1]是腎小球，[2]是腎小囊，[5]是腎小管，它們合起來(lái)構(gòu)成腎單位．
（2）如圖經(jīng)過(guò)[1]的濾過(guò)作用和[5]的重吸收作用，尿液形成了．

15．如圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成．
（2）外界聲波經(jīng)過(guò)[②]外耳道傳到[③]鼓膜引起振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器而產(chǎn)生興奮，興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．

14．生活垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

13．左心室的壁較右心室的壁厚．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

12．蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

11．在昏暗的光下，瞳孔縮小，使較多的光進(jìn)入眼，從而看清物體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）