4．下列反應(yīng)式中正確表達(dá)了光合作用的是（　�。�

	A．	二氧化碳+水$\stackrel{線粒體}{→}$生有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
	B．	二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
	C．	有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
	D．	有機(jī)物+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$二氧化碳+水+能量

3．下列是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（　�。�
①擦拭玻片；②取材；③滴清水；④放置材料；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片．

A．

①②③④⑤⑥

B．

①③②④⑥⑤

C．

①③②④⑤⑥

D．

①②④③⑥⑤

2．在顯微鏡使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（　�。�

	A．	在觀察裝片時(shí)，先用低倍鏡觀察到清晰的物像后，然后改用高倍鏡
	B．	當(dāng)發(fā)現(xiàn)目鏡上有雜質(zhì)時(shí)，用餐巾紙擦拭
	C．	將低倍鏡換成高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目變少了
	D．	向右上方移動(dòng)玻片時(shí)，右上方的物像移至視野中央

1．某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用是釋放的氣體成分，設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物）．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）要想使實(shí)驗(yàn)成功，得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在黑暗環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（2）經(jīng)過(guò)7小時(shí)后，輕輕擠壓甲裝置的塑料袋，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，擠壓乙裝置的塑料袋，石灰水無(wú)明現(xiàn)變化，這說(shuō)明綠色植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（3）如果在甲裝置中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口．要想讓這只小白鼠在短期存活，必須把這一裝置放在光照環(huán)境中，原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的氧氣．

20．如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：
（1）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是戊．
（2）該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)俏臁　?br />（3）在食物網(wǎng)中，生物丁與甲的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染，則有害物質(zhì)最終在生物丙體內(nèi)積累最多．
（5）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)未表示出來(lái)的生物成分還有分解者．

19．動(dòng)物學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力越強(qiáng)，適應(yīng)生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)．

18．科學(xué)家將大鼠生長(zhǎng)激基因注入小鼠受精卵內(nèi)，培養(yǎng)出“巨型小鼠”，這種現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

17．葉肉細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

16．細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)鳥蛋的鈍端有一個(gè)小空腔，它叫做氣室．它主要作用是（　�。�

	A．	減輕鳥蛋的重量		B．	為胚胎發(fā)育提供部分氧氣
	C．	有利于維持鳥蛋的平衡		D．	能減緩卵黃的振蕩

15．視覺讓你能夠看到周圍的事物，感知美好的世界，人的視覺的形成于（　�。�

A．

角膜

B．

晶狀

C．

視網(wǎng)膜

D．

大腦皮層