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【題目】下列關(guān)于保護植物資源和生態(tài)環(huán)境的觀點中，不正確的是（ ）

A. 禁止開發(fā)利用森林資源 B. 多植樹造林，提高森林覆蓋率

C. 制定相應的環(huán)境保護的法律法規(guī) D. 建立自然保護區(qū)保護珍稀的植物資源

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【題目】某種生物的體細胞有40條染色體。他的一個體細胞連續(xù)分裂3次后，形成的子細胞數(shù)目和每個子細胞中的染色體數(shù)目分別是（ ）

A. 4個，10條 B. 4個，20條 C. 8個，30條 D. 8個，40條

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【題目】同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識，其中正確的是

A. 動物越高等，學習行為就越復雜在所有行為中所占比例也越大

B. 先天性行力和學習行為都與個體的生活經(jīng)驗有關(guān)

C. 無脊椎動物比較低等，它們沒有學習行為

D. 動物界中，只有哺乳動物才有學習行為

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【題目】“基因編輯嬰兒”指通過基因編輯技術(shù)修改人體胚胎、精子或卵細胞中的DNA后生下的嬰兒。DNA是遺傳物質(zhì)，攜帶有人的遺傳信息�！盎蚓庉嫛贬槍Φ氖侨梭w細胞結(jié)構(gòu)中的（ ）部位。

A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 線粒體

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【題目】被稱為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是下列哪一個（ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題

培養(yǎng)皿編號

種子數(shù)量

種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）

A

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃

B

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 -10℃

C

50

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃

D

50

培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃

（1）如果用A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的________？

（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應選用________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）如果用培養(yǎng)皿A和D進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要________。

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設計和結(jié)果分析。第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于________的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)________（填“沒有”或“有”）影響.

（5）本實驗不能每組只用一粒種子，原因是____________________

（6）如果要測定種子的發(fā)芽率，應該讓種子處于和________瓶相同的環(huán)境中。

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【題目】動物的行為多種多樣，下列動物行為中屬先天性行為的是

A. 海獅表演頂球 B. 小狗吮奶

C. 飛鴿傳書 D. 黑猩猩用樹枝掏白蟻吃

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【題目】以下有關(guān)綠色植物蒸騰作用的說法，錯誤的是

A. 沒有植物的蒸騰作用，生物圈就不能形成水循環(huán)

B. 森林地區(qū)比沙漠降雨多，主要原因是綠色植物的蒸騰作用增加大氣濕度，增加降水

C. 移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用，減少水的散失

D. 蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸提供動力

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【題目】根據(jù)林業(yè)局資料介紹，目前為止我州已經(jīng)建立了24個自然保護區(qū)，其中荔波茂蘭被列為國家級自然保護區(qū)，自然保護區(qū)被稱作（　�。�

①天然基因庫②天然實驗室③活的自然博物館④天然良種場⑤天然牧場．

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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【題目】為了更好地保護我國珍稀瀕危的動植物，保護我國的自然資源和生態(tài)環(huán)境，我國已建立了一千多個自然保護區(qū)，如可可西里自然保護區(qū)保護的動物是

A. 大熊貓 B. 金絲猴 C. 藏羚羊 D. 朱鹮

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同步練習冊答案