m為何值時，方程組的解滿足x＜0，y＞0？

一家三口(父親、母親、女兒)準(zhǔn)備參加旅游團(tuán)外出旅游，甲旅行社告知“父母買全票，女兒按半價優(yōu)惠”；乙旅行團(tuán)告知：“家庭旅行可按團(tuán)體票計價，即每人均按全價的收費”．若這兩家旅行社每人的票價相同，請你幫助他們一家選擇合適的旅行社．

小王的父母經(jīng)營一家飼料店，擬投入a元購入甲種飼料．現(xiàn)有兩種經(jīng)營方案：①如果月初出售這批甲種飼料可獲利8％，并用本金和利潤再購入乙種飼料，到月底售完又獲利10％；②如果月底出售這批甲種飼料，可獲利20％，但要付倉儲費600元．

(1)分別寫出方案①、②獲利金額的表達(dá)式；

(2)請你根據(jù)小王父母投入資金的多少，定出可多獲利的方案．

某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅，現(xiàn)從甲、乙兩商場了解到，同一型號的餐桌報價每張均為200元，餐椅報價每把均為50元．甲商場稱：每購買一張餐桌贈送一把餐椅；乙商場稱：所有餐桌椅均按報價的八五折銷售．那么，什么情況下到甲商場購買更優(yōu)惠？[方法提示：可設(shè)學(xué)校計劃購買x把餐椅，先分別列出到甲、乙兩商場購買所需的費用，再由“甲優(yōu)惠”列它們的不等關(guān)系式．]

若不等式3(x－1)＞2(x＋1)的解都是不等式ax＞b的解，試問a，b應(yīng)滿足什么關(guān)系？

已知關(guān)于x的方程3(x－2a)＋2＝x－a＋1的解適合不等式2(x－5)≥8a，求a的取值范圍．[方法提示：把a(bǔ)看成已知數(shù)，先解關(guān)于x的方程3(x－2a)＋2＝x－a＋1，再將x的值代入不等式2(x－5)≥8a中，解關(guān)于a的不等式．]

有人問一位老師，他所教的班有多少學(xué)生，老師說：“一半學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)，四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂，七分之一的學(xué)生在念外語，還剩不足6位同學(xué)在操場上踢足球．”試問這個班共有多少學(xué)生？

試編一道以x≥－1為解集的不等式，并使其求解的過程時用到不等式的三條基本性質(zhì)．

向陽小隊10人到學(xué)校圖書館參加裝訂雜志的勞動，開始兩天，每人每天完成5本雜志的裝訂，問以后3天，每人每天必須完成幾本雜志的裝訂，才能超額完成300本雜志的裝訂任務(wù)？試列出不等式，找出符合題意的一些解．

據(jù)了解，個體服裝商店只要以高出進(jìn)價的20％標(biāo)價便可贏利，但老板們多以高出進(jìn)價的50％～100％標(biāo)價，假若你買一件標(biāo)價為300元的服裝，你應(yīng)在什么范圍內(nèi)還價？[方法提示：先求進(jìn)價范圍，再求贏利范圍，根據(jù)贏利范圍還價．]