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【題目】下列事例中不是利用水的比熱容大的特性是( )

A. 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

B. 夏天.在地上灑水會感到?jīng)隹?/span>

C. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D. 生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度

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【題目】某新型油電混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電量過低時,內(nèi)燃機啟動工作,向車輪輸送能量的同時給蓄電池充電。該汽車車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×108J,內(nèi)燃機啟動工作,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時給蓄電池充的電使其電能增加了10%,測試過程中消耗了8kg燃料。若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg.求這次測試過程中:

(1)汽車牽引力做的功:

(2)測試過程中,燃料完全燃燒放出的總熱量是多少?

(3)內(nèi)燃機能量的利用率。

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【題目】太陽能作為一件新能源,已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈,其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個問題:光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對這個問題有如下猜想:

猜想1:可能與光電板的光照時間有關(guān);

猜想2:可能與光電板的面積有關(guān);

猜想3:可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)猜想,設(shè)計實驗方案,其實驗探究步驟如下:

A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10 min20 min、30 min,光電板吸收的能量被儲存。讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中:

B.再選用0.2 m20.3 m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中:

C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中.

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)由表中__________(填上表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進行驗證,得出結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān)。

(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想________進行驗證,得出結(jié)論是:_________________。

(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,制作太陽能光電板用__________色最好。

(4)綜合分折可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色。你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可) __________。

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【題目】小明利用如圖所示的實驗器材測定小燈泡的額定功率,已知電源電壓恒為6V,小燈泡正常工作時的電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整___________ .

(2)正確連接電路后,用開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動,則電路的故障可能是__________.(電路只有一處故障),排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________W.

(3)小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時,算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是__________(合理/不合理)的。

(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖像中,正確的是__________.

(5)完成上述實驗后,小華向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點__________ (“1”“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為__________V;

再將開關(guān)S2撥到觸點__________ (“1”“2”,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U

燈泡額定功率的表達式為P=__________ (用已知量和測量量表示)。

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【題目】如圖所示裝置中O為輕質(zhì)杠桿AB的支點。OA:OB=3:2,A端用細接物體甲,B端用細繩連接物體乙,乙平放在水平面上,此時杠恰好在水平位置平衡。己知甲的質(zhì)量為2kg,乙的底面枳為100cm2。乙對地面的壓力為20N,g取1ON/kg,繩子的重 力可忽略不計。求:

[1]物體乙對地面的壓強_______

[2]物體乙的重力_________.

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【題目】如圖所示是“探宄壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。

[1]可以通過觀察海綿的_____________來比較壓力的作用效果。

[2]分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象,可初步得出結(jié)論:壓力作用效果與___________有關(guān)。下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是[選填序號]:__________。

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨; B.書包要用寬的背帶;

C.汽車限重; D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙。

[3]將兩個完全相同的木塊A用圖丙的方式緊密拼接在一起放在海綿上,則此時壓力的作用效果與圖乙相比______________[選填“更明顯”“更不明顯”或“基本相同”]。

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【題目】如圖甲為某款電熱飲水機的銘牌參數(shù),圖乙為其加熱水槽部分工作原理電路圖,其中S個溫控開關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達到預(yù)定溫度時,S自動切換到另一位置時處于保溫狀態(tài)。請回答下列問題:

(1)AB是兩種不同顏色的指示燈。如果用紅色表示正在對水加熱,綠色表示保溫,請標(biāo)明指示燈的顏色,應(yīng)該是A__________色。

(2)電阻絲R2的阻值多大___________?(不考慮溫度對阻值的影響,且不計指示燈的阻值).

(3)初溫為25℃的一滿箱水,用此飲水機將水加熱到95℃需要吸收的熱量是多少?若熱管的熱效率為80%,試計算上述加熱過程需要多少時間 _____________?(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究“阻力對物體運動的影響”。他先后在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在不同材料上小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b和c。

[1]用同—小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下的目的是為了使小車剛到達水平面時小車的運動情況相同:在水平臺面上分別鋪上不同材料,是為了使小車在水平面上運動時受到的___________不同。

[2]實驗中阻力對小車運動的影響程度是通過小車___________________來反映的。

[3]若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探宄小車的________________的關(guān)系[選填“重力勢能與質(zhì)量”或“重力勢能與高度]。

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【題目】如下圖所示的幾個實驗所揭示的物理道理是:

(1)如圖所示,兩個完全相同的瓶內(nèi)裝有阻值分別為RR的電阻絲,瓶中插入溫度計a、b。在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,可用來探究____________________;如果在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量和初溫都相同的不同液體,且電阻絲阻值R=R時,可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力,若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內(nèi)液體的比熱容關(guān)系是c__________c(選填大于”、“小于等于”)。

(2)如圖所示裝置為__________機的原理圖,它的工作原理為__________

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【題目】如圖所示是某小組探究“斜面的機械效率和斜面傾斜程度關(guān)系”的實驗裝置。進行了如下搡作:

①選擇實獫器材:木塊、各處粗糙程度相間的長木板、彈簧測力計和高度不同的鐵塊,為了完成實還需要的實驗器材是___________________;

②測置出斜面的長度L和高度h,測量出木塊的重力G;

③用撣簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊,拉力為F;

④將實驗敗據(jù)填入表格[略];

⑤更換不同高度的鐵塊,用以改變斜面的傾斜程度,重復(fù)實驗。

請寫出斜面機械效寧的表達式η= _______[用題中物理量G、F、h、L表示],分析數(shù)據(jù)得到斜面越陡,斜面的機械效率越高。若該興趣小組準(zhǔn)備繼續(xù)探究“斜面的機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系”。實驗過程中需要更換不同粗糙程度的長木板重復(fù)實驗,每次實驗時,除了按要求勻速拉動相同的木塊外,還需要控制______________不變[選填“F”、“ h”“ L”或“h /L”]。

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