（1）該物質(zhì)的熔點是 ______ ℃．

（2）該物質(zhì)在AB段的比熱容 ______ 在CD段的比熱容．（選填“大于”“小于”或“等于”）

（3）實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20min后繼續(xù)加熱，被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高，這是因為 ______ ．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”） 的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶．

（1）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,為什么？

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加

D. 圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸增加

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

A. 首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

B. 首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

C. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

實驗步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問題：

（1）小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越________ （選填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________ （選填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________ （選填“強”或“弱”）．

（3）實驗中他還應(yīng)做到哪些步驟能使結(jié)論更可靠？________

（1）為完成本次實驗，由下表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為________ ．

（2）小明在幫助老師準備實驗時，發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示，其示數(shù)為_________℃．

（3）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時，應(yīng)先固定________ （鐵圈M或鐵夾N）的位置；確定當(dāng)溫度達到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實驗．在評估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認為小明的實驗仍存在不足，并對水沸騰后小明還應(yīng)進行的實驗操作提出了如下的一些建議，其中正確的是________

A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時需要_________熱量（選填“吸收”或“放出”），溫度________ （選填“升高”、“不變”或“下降”）．

（5）小強實驗時去掉圖乙燒杯上方的蓋子，在水的質(zhì)量、加熱條件不變時，他所作的實驗圖象應(yīng)該是圖丙中的_________（選填“a”、“b”或“c”）．