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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:額定電壓是、電阻在左右的小燈泡一個,電源電壓恒為、電流表、電壓表、開關(guān),“”的滑動變阻器各一個,導線若干.
(1)請根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物電路連接完整_______.
(2)將滑片P移動到滑動變阻器的B端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是______.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P,當電壓表示數(shù)為時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是______A,燈泡的額定功率是______
(4)若電壓表量程損壞,小明將甲圖中電壓表a端接線改接到滑動變阻器的右邊,接成如圖丁所示的電路,繼續(xù)實驗:
請對小明設計的電路作評價______.
小明對電路又進行改進后,閉合開關(guān)前,應將滑片P置于滑動變阻器的______.
A.左端右端中間偏左 中間偏右
移動滑片P,當電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光.
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【題目】按圖示的電路圖做“測置小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“”的滑動變阻器、電流表量程為、、電壓表量程為、、開關(guān)及導線若干.
(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會造成______填選項前的字母
A.電流表燒壞
B、電壓表燒壞
C.小電燈燒壞
D、小電燈不亮
(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù)經(jīng)檢查,導線連接完好,則電路故障是:______,排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:______
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為______W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:______;
當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為______
將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為______
(4)若電壓表的量程已損壞,只能使用量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
在虛線框中畫出測量電路圖;
若小電燈兩端最大可加電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數(shù)據(jù),估算滑動變阻器接入電路的阻值范應為______ ______
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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小.實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示.
(1)測得焦距小于10cm的是圖______.
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是______圖.
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度______0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”).
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【題目】物理興趣活動課上,老師讓同學們測一個已知額定電壓為的小燈泡的額定功率老師提供的器材如下:電源電壓恒為;一塊電壓表量程,分度值;量程,分度值;一個滑動變阻器,一個已知阻值的定值電阻的阻值小于該燈泡的電阻;三個開關(guān)及若干導線請你利用上述器材,幫助同學們設計一個實驗,較精確地測出小燈泡的額定功率要求: 電路不可重組
(1)在虛線框內(nèi)畫出你設計的實驗電路圖;
(2)根據(jù)你設計的電路,寫出主要實驗步驟及需測量的物理量;寫出燈泡額定功率的數(shù)學表達式用已知量和測量量表示
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)小青同學按照實驗要求完成了實驗過程:
把杠桿的中點支在支架上;
把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數(shù)據(jù);
改變力和力臂數(shù)值,做多次實驗;
求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.
小青在b步操作之間漏掉了一個重要步驟,這個步驟的內(nèi)容是______.
(2)如圖所示,把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點,為使OB成為力臂,應在B點沿著______的方向拉動彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.
(3)若每個鉤碼重為0.5,將A點的鉤碼全部移到B點,彈簧測力計作用在C點,為使杠桿在水平位置平衡,所加最小力為______
(4)設計實驗記錄數(shù)據(jù)表格___________.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,只閉合開關(guān)時,電壓表與的示數(shù)之比為3:1,只閉合開關(guān)時,電壓表與的示數(shù)之比為5:3,則與的電阻之比為
A. 4:3 B. 1:3 C. 1:5 D. 5:9
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【題目】人類的眼睛很像一架神奇的照相機。照相機能夠變焦,是指在物距確定的情況下通過改變_________從而使清晰的像呈現(xiàn)在底片上,人的眼睛也能變焦,是通過改變_________從而使清晰的_______ 、縮小的像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠的點,叫遠點,正常眼的遠點在極遠處。眼睛所能看清的最近的點,叫近點,正常眼的近點約距眼睛10cm。長時間用眼,都可以引起眼睛的疲勞?次矬w時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25cm。
(1)請把文中的空格填完整
(2)根據(jù)上文,你認為人眼的正常觀察范圍是(____)
A.0-10cm B.10-25cm C.10cm-極遠處 D.0-25cm
(3)如圖所示的四幅圖中,能正確表示遠視眼的成像情況的是(____),能正確表示近視眼矯正方法的是(____)
(4)眼鏡的度數(shù)在數(shù)值上等于鏡片(透鏡)焦距(以米為單位)的倒數(shù)的100倍。某人眼鏡的度數(shù)為200度,則他所佩戴的眼鏡焦距為___________。
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【題目】近視眼究竟是怎么回事?某校興趣小組同學進行了以下探究實驗:如圖(a)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間,使光屏上映出清晰的像,標出光屏位置,表示近視眼的視網(wǎng)膜位置.拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏位置.觀察眼球結(jié)構(gòu)圖(b)并結(jié)合以上實驗,回答:
(1)你認為眼球中的晶狀體相當于實驗中的________
(2)近視眼患者不戴眼鏡時,看見的物像落在視網(wǎng)膜的________ (填“前方”或“后方”).
(3)如圖畫出了光線經(jīng)虛線框內(nèi)的透鏡后的出射光線,請在圖中,畫出甲、乙兩種情況下對應的透鏡示意圖________ .矯正近視眼應配戴的眼鏡是________ 透鏡,作用是 ________
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【題目】如圖所示的電路中, 為滑動變阻器, 、為定值電阻,且為電壓恒定的電源當開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時,流過三個電流表、、的電流將發(fā)生變化,其變化量的絕對值分別為、、;電阻、、兩端的電壓也發(fā)生變化,其變化量的絕對值分別為、、則下列說法中正確的是
A. B. C. D.
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【題目】小紅和興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,同學對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的是
A. 斜面的坡度越小,斜面的機械效率越大
B. 勻速拉動時,木塊要克服摩擦力做有用功
C. 勻速拉動木塊時,拉力與摩擦力是一對平衡力
D. 斜面的機械效率與木塊被拉動的距離是無關(guān)的
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