A. B. C. D.

（1）將一束光沿MO射向鏡面，則反射光線是________，反射角的度數(shù)是_____°.

（2）如果要光線從OD方向射出，那入射光線是______（選填“AO”、“BO”或“CO”）.

（1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關， ，重新進行試驗．

（2）小張同學測量時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側偏轉，電流表連接存在的錯誤是 ．

（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：

對于測量數(shù)據(jù)的相關分析，以下說法正確的兩個是 ．

A、第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性

D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的．

（1）將入射光線AO向法線靠近時，看到反射光線OB （填：“靠近”或“遠離”）法線．

（2）將一束光貼著紙板E沿AO射到O點，若將紙板F向前或向后折，此時在紙板F上看不到反射光，這樣做的目的是探究 ．

（3）將紙板EF置于同一平面后，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，反射光將沿圖中的OA方向射出，說明反射現(xiàn)象中， ．

（1）按照如圖所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成如圖的電路連接_________．

（2）實驗時，電流表A1，A2的示數(shù)如圖所示，通過L1的電流為__A；若不計實驗誤差，請在如圖中標出電流表A3的指針位置__________．

（1）若要測量小燈泡L1所在支路的電流，電流表應接在__（選填“A”、“B”或“C”）處，連接過程中開關應處于狀態(tài)．

（2）完成電路連接并閉合開關，小光發(fā)現(xiàn)兩燈都很亮，請根據(jù)此現(xiàn)象，分析后指出小光連接電路時的不規(guī)范之處是__．

（3）小光將電流表分別接在A、B、C三處，通過移動滑片改變電路中的電流，測得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示：

根據(jù)測量結果，在誤差允許的范圍內(nèi)，小光得出并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關系是__．（寫出關系式即可）

（4）小明設計的電路如圖乙所示．他的實驗方案是：

①按電路圖連接好器材，只閉合開關S1，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，測出此時小燈泡L1的電流I1；

②保持滑動變阻器滑片的位置不變，斷開開關S1，只閉合開關S2，測出此時小燈泡L2的電流I2；

③保持滑動變租器滑片的位置不變，同時閉合開關S1和S2，測出干路中的電流I；

④比較I1、I2和I的大小關系，得出初步的結論．

⑤換用不同規(guī)格的小燈泡，多次實驗，找到普遍規(guī)律．

小明的實驗方案合理嗎？__理由是：__．

（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“X”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結論 （只寫表達式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在虛線框中畫出電路圖。

（1）以筆畫線代替導線，按電路圖甲把實物乙圖連接起來（導線不許交叉）。

（2）連完電路后，閉合開關，三個電流表的示數(shù)如圖所示，則A1的示數(shù)I1是 A，A2的示數(shù)I2是 A，A3的示數(shù)I是 A

（3）由上述三個電流值，可近似得出電流關系式為 。