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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于有氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
B.有氧呼吸只有線粒體中才能產(chǎn)生[H]
C.葡萄糖有氧呼吸所釋放的能量大多數(shù)用來合成ATP
D.有氧呼吸第二階段消耗H2O,第三階段產(chǎn)生H2O

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科目: 來源: 題型:解答題

3.圖甲表示在適宜條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài).

(1)圖甲中,影響c點左右移動的主要外界因素是二氧化碳濃度、溫度(至少填寫兩個);適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點將向左下方向移動.
(2)圖乙中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì);對該植物來說,圖甲中四種不同光照強度(a、b、c、d對應(yīng)光照強度)對應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ.(請按a、b、c、d的對應(yīng)順序書寫答案)
(3)圖丙表示研究人員測定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO2濃度及CO2吸收速率曲線(整個過程呼吸作用強度恒定).該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點是6、18、30、42時.(提示:不止一個時間點)

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)光合作用圖解判斷,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.②不僅用于還原C3,還可用于礦質(zhì)離子的吸收等
B.圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
C.⑤過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上
D.⑥過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列人體的細胞中有同源染色體的是( 。
A.精細胞B.口腔上皮細胞C.次級精母細胞D.紅細胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.某生物的細胞在有絲分裂后期,有染色體16條,則該生物的卵細胞中染色體數(shù)為(  )
A.32B.16C.8D.4

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.圖示2、圖示3及圖示4為某些生物分裂時期發(fā)生變異的模式圖.它們依次屬于( 。
A.染色體變異   基因突變   基因重組
B.基因重組  基因突變或基因重組   基因重組
C.染色體變異  基因突變或基因重組  基因重組
D.基因重組  染色體變異  染色體變異

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某種開花植物細胞中,基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對同源染色體上.將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中,紫花:紅花:白花=12:3:1.回答下列問題:
(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.基因型為AaBb的植株,表現(xiàn)型為紫花.
(2)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花:1紅花:1白花.則表現(xiàn)為紫花的親本的基因型為Aabb,表現(xiàn)為白花的親本的基因型為aaBb.
(3)為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代.請回答下列問題:
①表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有6種.其中純合子占$\frac{1}{6}$.
②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定出待測三種紫花親本基因型,具體情況為AaBB、AaBb和Aabb.
③根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定待測紫花親本基因型.若子二代中,紫花:紅花:白花的比例為3:0:1,則待測紫花親本植株的基因型為AAbb.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖可表示一個細胞周期的是( 。
A.a→aB.b→bC.a→bD.b→a

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過程,其中①③④⑤代表具體操作過程.
(1)具有①④⑤操作的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異.
(2)具有①③操作的育種方法是雜交育種,依據(jù)的原理是基因重組.
(3)操作⑤常用的方法有低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.促胰液素的作用是(  )
A.促進胰腺分泌胰液B.促進HCl進入小腸
C.促進胰液進入腸腺D.促進食物的消化

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同步練習(xí)冊答案