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科目： 來源： 題型：

下列是有關某種淀粉酶的實驗，處理方式如表．5min后，向每支試管各加入1mL淀粉溶液，加入后淀粉含量結果如圖所示．根據(jù)結果判斷，有關敘述正確的是（　　）
試管編號試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
pH887
溫度60℃37℃37℃
淀粉酶1mL1mL1mL
處理時間5min5min5min
A、試管Ⅱ的淀粉酶在加入淀粉20min后便失去活性
B、此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化速率比堿性環(huán)境中的快
C、在60℃的環(huán)境中此種淀粉酶已失去活性
D、物質甲對試管Ⅲ中淀粉酶活性的促進作用大于試管Ⅱ

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如圖為某系統(tǒng)的能量流動示意圖，其中a～c代表各營養(yǎng)級呼吸消耗的能量，d～g代表各營養(yǎng)級童話的能量，j代表各營養(yǎng)級流向分解者的能量．
（1）圖中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 
．
（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量的是
 
（填字母）．
（3）老鼠v用于其生長、發(fā)育和繁殖的能量是
 
（用圖中字母表示）．
（4）若圖中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率保持不變，則蛇增重1kg間接消耗草
 
（用圖中字母表示）kg．
（5）老鼠繁殖比較快，草原生態(tài)系統(tǒng)比較容易發(fā)生鼠害，可利用種間關系進行鼠滅，可行的種間關系有
 
．

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科目： 來源： 題型：

肌肉注射時，藥液進人人體后經(jīng)過的一般途徑是（　�。�
A、血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞
B、淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞
血漿→組織液→靶細胞
C、
D、組織液→血漿→組織液→靶細胞

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下列關于微生物的敘述不正確的是（　�。�
A、利福平通過直接作用于細菌體內的翻譯過程而抑制細菌的繁殖
B、青霉素不能殺滅古細菌但可殺死真細菌，可能是兩者細胞壁的組成不同
C、在自然狀態(tài)下細菌可通過基因突變而形成可遺傳的變異
D、芽孢是菌體在極端惡劣環(huán)境下形成的休眠體

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科目： 來源： 題型：

大腸桿菌和酵母菌在細胞結構上存在著根本區(qū)別，主要是（　�。�
A、前者有細胞壁，后者無細胞壁
B、細胞膜的化學組成不同
C、前者無核膜，后者有核膜
D、前者有鞭毛，后者無鞭毛

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微生物在生物圈中的數(shù)量與種類十分龐大，下列關于微生物的有關敘述正確的是（　�。�
A、莢膜是細菌的休眠體
B、酵母菌通過芽孢進行繁殖
C、黏菌與乳酸菌都屬于真核生物
D、古細菌通常對利福平不敏感

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下列關于高倍鏡使用的敘述中，正確的是（　�。�
A、在觀察葉綠體時因蘚類的葉片大，在高倍鏡下易找到，所以可直接使用高倍鏡觀察
B、在觀察有絲分裂時只要在低倍鏡下找到根尖，即可換用高倍鏡觀察
C、換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光鏡

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科目： 來源： 題型：

如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述正確的是（　�。�
A、5和7中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
B、4中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入5中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C、2的基本支架是膜蛋白
D、膜的結構特性為選擇透過性

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下列有關生物膜的應用，正確的是（　�。�
A、海水淡化中應用了生物膜的信息傳遞功能
B、透析型人工腎與生物膜無關
C、可以利用生物膜的選擇透過性進行污水處理
D、人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能

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科目： 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的描述中，正確的是（　�。�
A、口腔上皮細胞中線粒體被健那綠染液染成藍綠色后仍可產(chǎn)生ATP
B、制取洋蔥根尖分生區(qū)細胞的臨時裝片用來觀察細胞的有絲分裂，需在制片時在載波片上加一滴清水以保持細胞活性
C、根據(jù)是否產(chǎn)生CO2可觀察酵母菌的呼吸方式
D、利用斐林試劑反應后的顏色深淺來鑒定甘蔗中的蔗糖的含量

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