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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后,隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.
(1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?
(2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生,求分?jǐn)?shù)不小于90分的概率.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=2AD.
(1)求證:AB⊥PD;
(2)在線段PB上是否存在一點(diǎn)E,使AE∥平面PCD,若存在,指出點(diǎn)E的位置并加以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓C:的離心率為e=,點(diǎn)A是橢圓上的一點(diǎn),且點(diǎn)A到橢圓C兩焦點(diǎn)的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程;
(2)橢圓C上一動(dòng)點(diǎn)P(x,,y)關(guān)于直線y=2x的對(duì)稱點(diǎn)為,求3x1-4y1的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且 Sn=n2-4n+4.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a∈R).
(1)當(dāng)a=-3時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2007年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列四組函數(shù)中,表示同一個(gè)函數(shù)的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2007年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用下面的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為( )
A.0.6小時(shí)
B.0.9小時(shí)
C.1.0小時(shí)
D.1.5小時(shí)

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科目: 來(lái)源:2007年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

記函數(shù)y=1+3-x的反函數(shù)為y=g(x),則g(10)等于( )
A.2
B.-2
C.3
D.-1

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科目: 來(lái)源:2007年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a2=-6,a8=6,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則( )
A.S4<S5
B.S4=S5
C.S6<S5
D.S6=S5

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科目: 來(lái)源:2007年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

的最小值( )
A.6
B.7
C.8
D.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案