相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

設(shè)全集U={-1，-2，-3，0，2}，集合A={-1，-2，0}，B={-3，0，2}，則（∁UA）∩B=（　�。�
A、{0}B、{-3，2}
C、{-1，-3}D、ϕ

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科目： 來源： 題型：

設(shè)全集為R，集合A={x|lgx＜0}，B={x|
x+1
2x-1
≤0}，則A∩∁UB=
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
(
1
2
)x+
3
4
x≥2
log2x0＜x＜2
，則f（f（2））=（　�。�
A、0
B、
5
4
C、1
D、-1

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科目： 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=a-
2
2x+1
，
（1）描述函數(shù)f（x）的單調(diào)性，并證明你的結(jié)論；
（2）確定a的值，使f（x）為奇函數(shù)并求此時f（x）的值域．

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科目： 來源： 題型：

若f（x）=
x+1
，則f（3）=（　　）
A、10
B、4
C、2
2
D、2

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科目： 來源： 題型：

已知平面向量
a
=（1，2），
b
=（-1，m）且
a
∥
b
，則2
a
+3
b
=
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知|
a
|=1，
a
•
b
=2，（
a
-
b
）（
a
+
b
）=-15，求
（1）
a
與
b
的夾角．
（2）
a
-
b
與
a
+
b
的夾角的余弦值．

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科目： 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，-2），
b
=（1+m，1-m），若
a 
∥
b
，則m的值為（　�。�
A、-3B、3C、2D、-2

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科目： 來源： 題型：

log62+log63
 
．

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科目： 來源： 題型：

賦值語句N=N+1的意義是（　�。�
A、N等于N+1
B、N+1等于N
C、將N的值賦給N+1
D、將N的原值加1再賦給N，即N的值增加1

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同步練習(xí)冊答案