題目列表(包括答案和解析)

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8.把濃硫酸滴入濃鹽酸中,會有氯化氫氣體逸出,對此現(xiàn)象的合理解釋是(   )

A.氯化氫難溶于水

B. 濃硫酸有脫水性

C. 濃硫酸是一種高沸點的酸

D.濃硫酸溶于水放出大量的熱,降低了氯化氫的溶解度

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7.把碘滴入硫化鈉溶液中,溶液變混濁,將溴水滴入碘化鉀溶液中,溶液呈黃褐色,由

此得出的正確結(jié)論是(   )

A.離子的氧化性:S2-<I-<Br-

B. 離子的還原性:Br-<I-<S2-

C. 元素的非金屬性:Br>S>I

D.單質(zhì)的氧化性: Br2>I2>S

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6.關(guān)于硒的敘述正確的是(   )

A.作半導(dǎo)體材料,熔點很高

B. 硫化導(dǎo)體材料,熔點很高

C. H2SeO3有酸性,又有氧化性和還原性

D.硒與鐵反應(yīng)生成Fe2Se3

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5.在某無色透明的溶液中下列各組離子能大量共存的是(   )

A.K+,H+,I-,NO3-       B.Mg2+,Cu2+,Cl-,SO2-4

C.K+,Na+,Br-,MnO4-      D.K+,OH-,S2-,NO3-

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4.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是(   )

A.鐵跟鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+     2Fe3++3H2

B. 磷酸二氫鈣溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng):H2PO4-+2OH-      PO43-+2H2O

C. 碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2CH3COOH    Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2

D.銅與稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3-+4H+      Cu2++NO↑+2H2O

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3.下列各組溶液,不用其他試劑就可以將它們區(qū)別開的是(    )

A.KOH,K2CO3,MgSO4,KHSO4   B.NaNO3,HCl,NH4Cl,KOH

C.BaCl2,CaCl2,Na2SO4,KNO3  D.HCl,KOH,K2SO4,K2CO3

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2.能區(qū)別NaBr,KI,NaCl,Na2Cl,Na2CO3和Na2SO4五種固體的試劑是(可加熱)(   )

A.AgNO3溶液   B.溴水   C.BaCl2溶液   D.濃硫酸

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1.下列物的南的名稱、化學(xué)式、主要用途都正確的是(   )

A.石膏(CaSO4·2H2O)用于制造各種模型

B. 皓礬(ZnSO4)用于醫(yī)藥、木材防腐劑、媒染劑

C. 硫酸鋇(BaSO4)作白色顏料、“鋇餐”

D.膽礬(CuSO4)用于制造農(nóng)藥

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9.離子共存問題如何考慮?

                                 

                                 

                                 

[例題解析]

[例1]把硫與強(qiáng)堿加熱至沸,反應(yīng)后硫轉(zhuǎn)化為S2-和SO32-,則反應(yīng)的S和生成的S2-、SO32-的物質(zhì)的量之比為:(   )

A.2:1:1   B.3:2:1   C.3:1:2   D.4:1:3

[解法一]  根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析:

[解法二]根據(jù)氧化還原反應(yīng)中,得失電子總數(shù)應(yīng)相等關(guān)系進(jìn)行分析:

解題思路:                              。

易錯點:                       

[例2]m克鐵粉與n克硫粉放入試管中混合加熱,反應(yīng)完全后將混合物與過量的稀鹽酸作用,問在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,能制得氣體多少升?

解題思路:                              。

易錯點:                       。

[考題再現(xiàn)]

例1.  將含有0.5NA個H2S分子的H2S與50.4升(標(biāo)況)空氣混合,在一定條件下,恰好完全反應(yīng)。求生成物中含硫元素的物質(zhì)的量是多少?(設(shè)空氣中O2體積占)

思維方法:                       。

展望高考:

例2.  將過量鐵片投入含有硫酸的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,把鐵片取出

洗凈,干燥稱量,結(jié)果與原鐵片質(zhì)量相同。求原溶液中硫酸銅和硫酸物質(zhì)

的量之比。

思維方法:                       。

展望高考:

[針對訓(xùn)練]

A.基礎(chǔ)訓(xùn)練

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8.判斷離子反應(yīng)方程式主要從哪幾方面進(jìn)行考慮?

                                 

                                 

                                 

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