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科目: 來(lái)源: 題型:

A~F分別是氫氣、氧氣、氮?dú)、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1.則C的化學(xué)式為
 

(2)C與D分別在B中燃燒均能生成F,在一定條件下,A和D反應(yīng)能生成C和F.請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A為
 
,D為
 
,F(xiàn)為
 

(3)根據(jù)以上的推斷,請(qǐng)寫(xiě)出下列兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與D反應(yīng):
 
;
D與B反應(yīng):
 

請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

無(wú)色無(wú)味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A.
(1)寫(xiě)出B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:
B
 
  C
 
  D
 

(2)依次寫(xiě)出上文所涉及的反應(yīng)方程式.
 
;
 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的用化學(xué)符號(hào)或名稱:
①氬元素
 
;②3個(gè)氫原子
 
;③2N
 
;④2個(gè)二氧化碳分子
 
;⑤地殼中含量最高的元素
 
;⑥空氣中含量最多的氣體
 
;⑦銫(Cs)原子結(jié)構(gòu)示意圖為    ,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 
;⑧兩個(gè)氧分子
 
;⑨n個(gè)銅原子
 

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:原子;分子;離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用具體粒子名稱填空.①氧氣
 
;②鐵
 
;③氯化鈉
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,只用一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、CO2→CaCO3
B、H2CO3→CO
C、CuO→Cu
D、H2O2→O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱
 

(2)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
 
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是
 
(名稱),收集裝置是
 
(填字母).用B裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式
 

(4)氨氣是無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是
 
.(填字母)
(5)在用KClO3加熱制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是
 

(6)小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙.紙船沒(méi)有燃燒的主要原因是(  )
A、紙不是可燃物
B、溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
C、沒(méi)有與氧氣接觸
D、水能滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( 。
A、③④B、②③C、②④D、①②

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、家庭中的銅質(zhì)水龍頭、大理石地板、木質(zhì)菜板都屬于金屬材料的
B、天然氣、氫氣、一氧化碳、汽油都屬于最清潔的燃料,要大力推廣
C、二氧化碳用于人工滅火,既利用了物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)
D、二氧化碳有毒,不能供人呼吸,過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是
 
(填離子符號(hào));
(3)鈉原子與氯原子相同的是
 
(填序號(hào))①質(zhì)子數(shù)   ②電子數(shù)   ③電子層數(shù)  ④最外層電子數(shù)
(4)氟原子與氯原子相同的是
 
(填序號(hào))①質(zhì)子數(shù)   ②電子數(shù)   ③電子層數(shù)  ④最外層電子數(shù)
(5)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

(6)上表中第二、三周期元素都是從
 
元素過(guò)渡到
 
元素,最后以
 
元素結(jié)束.三類元素分類的依據(jù)是原子結(jié)構(gòu)中的
 
,(填:“質(zhì)子數(shù)”或“最外層電子數(shù)”)
(7)元素的化學(xué)性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)中的
 
有關(guān).(填:“質(zhì)子數(shù)”或“最外層電子)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g414210
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)20631
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C、乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案