相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是
 

（2）人呼出的氣體中增多的成分為
 
，
 
；
（3）鐵生銹，食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?div id="1vrl2yg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（4）雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
 
；
（5）幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是可用于制造霓虹燈的是空氣中的
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)紅光
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

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科目： 來源： 題型：

空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：可吸入顆粒物 或總懸浮顆粒物，
 
，和
 
．空氣質(zhì)量級別分為
 
級．

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)排放到空氣中，會造成空氣污染的是（　�。�
①煤燃燒產(chǎn)生的煙  ②汽車排放的尾氣  ③化工廠排放的廢氣④石油燃燒產(chǎn)生的氣體 ⑤動植物呼吸排出的氣體．
A、①②③④B、①③⑤
C、②③④D、①②③

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因，說法正確的是（　�。�
A、洗滌劑是溶劑，油污可溶解在其中
B、洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴隨水流走
C、洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，變成了溶于水的物質(zhì)
D、洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體，從而除去油污

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科目： 來源： 題型：

如圖是A、B兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：
①t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為
 
g；
②a點(diǎn)的含義是
 
；
③從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用
 
 的方法．

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科目： 來源： 題型：

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（　　）
A、狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化
B、有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生
C、有氣體或沉淀產(chǎn)生
D、有新物質(zhì)生成

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科目： 來源： 題型：

下列各組離子能共存的是（　　）
A、H+、Na+、NO3-
B、Ba2+、OH-、SO42-
C、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Ag+、Na+、Cl-

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科目： 來源： 題型：

在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，主要操作步驟有：①給盛有氧化銅的硬質(zhì)試管加熱；②檢驗(yàn)裝置氣密性；③通入純凈氫氣；④繼續(xù)通入氫氣；⑤撤去酒精燈．正確操作步驟的順序是（　�。�
A、②③①⑤④
B、①③②⑤④
C、②③①④⑤
D、①②③④⑤

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與變化的說法中，你認(rèn)為不合理的是（　　）
A、化學(xué)變化的基本特征是一定會有其它物質(zhì)生成
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化
C、化學(xué)變化時一定伴隨著能量的變化、顏色改變、放出氣體或生成沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn)
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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