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科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)全班50位同學(xué)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)五個(gè)科目最喜歡情況,所得數(shù)據(jù)用表格與條形圖描述如下:

科目

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

體育

音樂(lè)

人數(shù)

10

a

15

3

2

(1)表格中a的值為 20 ;

(2)補(bǔ)全條形圖;

(3)小李是最喜歡體育之一,小張是最喜歡音樂(lè)之一,計(jì)劃從最喜歡體育、音樂(lè)的人中,每科目各選1人參加學(xué)校訓(xùn)練,用列表或樹(shù)形圖表示所有結(jié)果,并求小李、小張至少有1人被選上的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知點(diǎn)E、F在四邊形ABCD的對(duì)角線延長(zhǎng)線上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.

(1)求證:△AED≌△CFB;

(2)若AD⊥CD,四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在邊為的1正方形組成的網(wǎng)格中,建立平面直角坐標(biāo)系,若A(﹣4,2)、B(﹣2,3)、C(﹣1,1),將△ABC沿著x軸翻折后,得到△DEF,點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)E,求過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)解析式,并寫(xiě)出第三象限內(nèi)該反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過(guò)的所有格點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:


當(dāng)a=2014時(shí),求÷(a+)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:(π﹣3.14)0+(﹣1)2015+|1﹣|﹣3tan30°.

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科目: 來(lái)源: 題型:


觀察以下等式:32﹣12=8,52﹣12=24,72﹣12=48,92﹣12=80,…由以上規(guī)律可以得出第n個(gè)等式為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,AC=BC,∠B=70°,分別以點(diǎn)A、C為圓心,大于AC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,作直線MN,分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,連結(jié)AE,則∠AED的度數(shù)是  °.

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科目: 來(lái)源: 題型:


方程組的解為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),∠AOC=50°,則∠ABC=  

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知甲、乙兩組抽樣數(shù)據(jù)的方差:S=95.43,S=5.32,可估計(jì)總體數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定的是  組數(shù)據(jù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案