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科目： 來源： 題型：

某校八年級（1）班50名學(xué)生參加2009年鐘山區(qū)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試，全班學(xué)生的成績統(tǒng)計如下表：
成績/分 71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 54
人數(shù) 1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2
請根據(jù)表中提供的信息解答下列問題：
（1）該班學(xué)生考試成績的眾數(shù)是多少？
（2）該班學(xué)生考試成績的中位數(shù)是多少？
（3）該班學(xué)生張華在這次考試中的成績是83分，能不能說張華同學(xué)的成績處于全班中等偏上水平？試說明理由．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E，F(xiàn)．猜想四邊形AECF的形狀，并說明你的理由．

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科目： 來源： 題型：

化簡：
18
+(π-1)0-4
1
2
+
1
2
(
2
-1)．

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科目： 來源： 題型：

點(diǎn)P（a，b）在第二象限，化簡
a2
+
b2
+
(a-b)2
=
2b
2b
．

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科目： 來源： 題型：

若一次函數(shù)的圖象與y=2x的圖象平行且經(jīng)過點(diǎn)（0，3），試確定該函數(shù)的解析式
y=2x+3
y=2x+3
．

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科目： 來源： 題型：

已知
x=1
y=-1
是方程2mx+y=5的一個解，那么m的值是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，∠ACB=90°，AC=BC，D為AB上一點(diǎn)，AE⊥CD，BF⊥CD，交CD延長線于F點(diǎn)．求證：BF=CE．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB＞AC，∠1=∠2，P為AD上任意一點(diǎn)．求證：AB-AC＞PB-PC．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC為等邊三角形，點(diǎn)M，N分別在BC，AC上，且BM=CN，AM與BN交于Q點(diǎn)．求∠AQN的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

如圖，D是△ABC的邊BC上的點(diǎn)，且CD=AB，∠ADB=∠BAD，AE是△ABD的中線．求證：AC=2AE．

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同步練習(xí)冊答案