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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結合圖,判斷下列有關基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是

A.切斷a處的酶為限制性核酸內切酶

B.連接a處的酶為DNA連接酶

C.切斷b處的酶為解旋酶

D.切斷b處的為限制性核酸內切酶

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關現代生物科技的敘述中,錯誤的是

A.植物體細胞雜交技術克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙

B.動物細胞融合技術開辟了制備單克隆抗體的新途徑

C.利用基因工程技術可以使哺乳動物生產人類所需的藥品

D.動物體細胞核移植技術體現了動物體細胞具有全能性

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是抗蟲棉的培育過程,有關該過程敘述錯誤的是

A.抗蟲棉的抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定遺傳

B.抗蟲基因的插入不會改變受體細胞的染色體結構

C.受體細胞除去細胞壁更利于基因的導入

D.通過Ti質粒上的抗性基因篩選試管苗

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容,正確的組合是

A

B

C

D

供體

質粒

提供目的基因的生物

提供目的基因的生物

大腸桿菌等

手術刀

限制性核酸內切酶

DNA連接酶

限制性核酸內切酶

DNA連接酶

縫合針

DNA連接酶

限制性核酸內切酶

DNA連接酶

限制性核酸內切酶

載體

提供目的基因的生物

質粒

質粒

提供目的基因的生物

受體

大腸桿菌等

大腸桿菌等

大腸桿菌等

質粒

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

質粒是基因工程最常用的載體,下列關于質粒的說法正確的是

A.質粒在宿主細胞內都要整合到染色體DNA上

B.質粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器

C.基因工程操作中的質粒一般都是經過人工改造的

D.質粒上堿基之間數量存在A+G=U+C

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過植物體細胞雜交可以獲得“煙草—菠菜”——一種新型的煙草品種。下圖為培育雜種植株過程的示意圖,下列操作不是必需的是

A.在融合之前除去兩種細胞的細胞壁

B.原生質體先進行脫分化處理再融合

C.原生質體融合后篩選雜種細胞繼續(xù)培養(yǎng)

D.誘導雜種細胞形成愈傷組織再分化成植株

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株,培育過程如下圖。下列有關敘述正確的是

A.細胞融合完成的標志是兩種細胞核的融合

B.過程③和④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素種類不同

C.圖中依據的生物學原理有細胞膜的流動性和植物細胞的全能性

D.若雜種植株為四倍體,其花粉經離體培育得到的植株屬于二倍體植株

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能克服遠緣雜交不親和技術的是

A.組織培養(yǎng) B.細胞融合

C.動物胚胎移植 D.動物胚胎移植

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是

A.前者需用固體培養(yǎng)基,其大多是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成

B.科學研究時,動物細胞培養(yǎng)時不可采用無血清培養(yǎng)基

C.都可體現細胞的全能性

D.動物細胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于動物細胞融合的說法不正確的是

A.動物細胞融合也稱細胞雜交,是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程

B.動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細胞遺傳信息的單核細胞稱為雜交細胞

C.常用于誘導動物細胞融合手段有:聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射

D.細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限,使遠緣雜交成為可能

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同步練習冊答案