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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物學(xué)史實相符的是

A. 孟德爾用蝗蟲為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B. 摩爾根用類比推理的方法,證明了基因位于染色體上

C. 沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型

D. 赫爾希和蔡斯用32P標記T2噬菌體的DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述,正確的是

A. 在一個種群中,某等位基因中各種基因頻率之和為1

B. 在一個種群中,基因型頻率發(fā)生改變,說明物種在進化

C. 基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率

D. 因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲基因的頻率大于女性群體

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某新藥剛問世時,可治療病毒性感冒,療效很高。幾年后,療效漸漸降低,其根本原因可能是

A. 病毒接觸了藥物后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性

B. 病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異

C. 藥物的作用淘汰了不抗藥的個體,保留抗藥性強的個體

D. 后來的藥量用少了,病毒產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示植物激素對某植物果實發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用,A、B、C代表不同的植物激素。下列說法正確的是

A. 激素A對細胞伸長生長具有促進作用

B. 低濃度的生長素可以促進落花落果

C. 果實成熟時激素B含量減少

D. 激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細胞外液的敘述,錯誤的是

A. 人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境

B. 細胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素等物質(zhì)

C. 細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為

D. 肝組織細胞可以不通過細胞外液直接從血液吸收葡萄糖

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中①~④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置。如果患者有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你在進行英語聽力考試時,與大腦皮層言語區(qū)的哪個區(qū)域的關(guān)系最小

A. W區(qū) B. V區(qū) C. S區(qū) D. H區(qū)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是由垂體分泌或釋放的激素是

A. 促甲狀腺激素 B. 生長激素 C. 抗利尿激素 D. 生長素

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當血糖濃度出現(xiàn)暫時性降低時,血糖的快速補充主要來源于

A.肝糖元水解 B.淀粉的消化后吸收

C.肌糖元水解 D.非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時

A.汗液分泌增強 B.皮膚血管舒張

C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量

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同步練習(xí)冊答案