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科目: 來源:不詳 題型:問答題

設想宇航員完成了對火星表面的科學考察任務,乘坐返回艙返回圍繞火星做圓周運動的軌道艙,如圖所示.為了安全,返回艙與軌道艙對接時,必須具有相同的速度.求該宇航員乘坐的返回艙至少需要獲得多少能量,才能返回軌道艙?

已知:返回過程中需克服火星引力做功,返回艙與人的總質量為m,火星表面重力加速度為g,火星半徑為R,軌道艙到火星中心的距離為r;不計火星表面大氣對返回艙的阻力和火星自轉的影響.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

已知A、B兩物塊的質量分別為m和3m,用一輕質彈簧連接,放在光滑水平面上,使B物塊緊挨在墻壁上,現用力推物塊A壓縮彈簧(如圖所示).這個過程中外力F做功為W,待系統(tǒng)靜止后,突然撤去外力.在求彈簧第一次恢復原長時A、B的速度各為多大時,有同學求解如下:

解:設彈簧第一次恢復原長時A、B的速度大小分別為vA、vB
系統(tǒng)動量守恒:0=mvA+3mvB
系統(tǒng)機械能守恒:W=
解得:;(“-”表示B的速度方向與A的速度方向相反)
(1)你認為該同學的求解是否正確.如果正確,請說明理由;如果不正確,也請說明理由并給出正確解答.
(2)當AB間的距離最大時,系統(tǒng)的彈性勢能EP=?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一輕繩穿過光的定滑輪,兩端各拴一小物塊,它們的質量分別為m1m2,已知m2=3m1,起始時m1放在地上,m2離地面高度為h=1.00m,繩子處于拉直狀態(tài),然后放手,設物塊與地面相碰時完全沒有彈起(地面為水平沙地),繩不可伸長,繩中各處拉力均相同,在突然提拉物塊時繩的速度與物塊相同,試求m2所走的全部路程(取三位有效數字).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,光滑水平面上有一質量M=4.0kg的平板車,車的上表面右側是一段長L=1.0m的水平軌道,水平軌道左側連一半徑R=0.25m的1/4光滑圓弧軌道,圓弧軌道與水平軌道在O/點相切.車右端固定一個尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧,一質量m=1.0kg的小物塊緊靠彈簧,小物塊與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.5.整個裝置處于靜止狀態(tài),現將彈簧解除鎖定,小物塊被彈出,恰能到達圓弧軌道的最高點A,g取10m/s2.求:
(1)解除鎖定前彈簧的彈性勢能;
(2)小物塊第二次經過O/點時的速度大;
(3)最終小物塊與車相對靜止時距O/點的距離.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾角α=37°,A、B是兩個質量均為 m=1㎏的小滑塊(可視為質點),C為左端附有膠泥的質量不計的薄板,D為兩端分別連接BC的輕質彈簧.薄板、彈簧和滑塊B均處于靜止狀態(tài).當滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N,方向垂直斜面向下的恒力作用時,恰能向下勻速運動.現撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑,若取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.

(1)求滑塊A到達斜面底端時的速度大小v1;
(2)滑塊AC接觸后粘連在一起(不計此過程中的機械能損失),求此后兩滑塊和彈簧構成的系統(tǒng)在相互作用過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,有n個相同的貨箱停放在傾角為θ的斜面上,每個貨箱長皆為l,質量皆為m,相鄰兩貨箱間距離為l,最下端的貨箱到斜面底端的距離也為l.已知貨箱與斜面間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等.現給第1個貨箱一初速度v0.使之沿斜面下滑,在每次發(fā)生碰撞后,發(fā)生碰撞的貨箱都粘合在一起運動,當動摩擦因數為μ時,最后第n個貨箱恰好停在斜面底端.求:

(1)第1個貨箱碰撞前在斜面上運動時的加速度大。
(2)整個過程中由于碰撞而損失的機械能.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E、測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F、根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是 否等于增加的動能。
請指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟,將其選項對應的字母填寫在下面的空行內,并說明其原因。
__________________;__________________;__________________。
(2)在上述實驗中,設質量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如下圖所示,相鄰計數點的時間間隔為0.02s,長度單位:cm,當地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:從起點O到打下計數點B的過程中,重力勢能的減小量為ΔEP    J,物體動能的增加量ΔEK     J。(均取兩位有效數字)

(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現,即使操作規(guī)范、數據測量及數據處理都很準確的前提下,該實驗求得的ΔEP也總是略大于ΔEK,這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結果,試分析該系統(tǒng)誤差產生的主要原因是                            。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖物塊和斜面都是光滑的,物塊從靜止沿斜面下滑過程中,物塊機械能是否守恒?系統(tǒng)機械能是否守恒?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長為L的輕繩,一端用輕環(huán)套在光滑的橫桿上(輕繩和輕桿的質量都不計),另一端連接一質量為m的小球,開始時,將系球的繩子繃緊并轉到與橫桿平行的位置,然后輕輕放手,當繩子與橫桿成θ時,小球速度在水平方向的分量大小是多少?豎直方向的分量大小是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在水平光滑細桿上穿著A、B兩個剛性小球,兩球間距離為L,用兩根長度同為L的不可伸長的輕繩與C球連接(如圖20所示),開始時三球靜止二繩伸直,然后同時釋放三球。已知A、B、C三球質量相等,試求A、B二球速度V的大小與C球到細桿的距離h之間的關系。

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