9．如圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄课矬w動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體在B（選填“A”或“B”）位置時(shí)的動(dòng)能，該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的．
（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)不能（能/不能）達(dá)到探究目的．
（6）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為h_A、h_B的位置滾下（m_A＜m_B，h_A＞h_B），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．根據(jù)S_A＞S_B，證明物體運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大，汽車超速帶來的安全隱患越大．小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：沒有控制變量．

8．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（　�。�

	A．	聲音是一種波，它可以在真空中傳播
	B．	我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的響度很大
	C．	“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
	D．	“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

7．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：

實(shí)驗(yàn)題目	不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)是否相同
器材	燒杯、水、煤油、鐵架臺(tái)（包括配件）、石棉網(wǎng)、天平、溫度計(jì)、秒表、酒精燈
實(shí)驗(yàn)步驟	兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈加熱． 使水和煤油都升高10℃，觀察加熱時(shí)間．
觀察到的現(xiàn)象	使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時(shí)間長．
得出的結(jié)論	1．上述現(xiàn)象表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量． 2．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容．
研究方法	實(shí)驗(yàn)中通過控制用同樣的酒精燈是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，通過加熱時(shí)間反映吸受熱量的多少，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法．

6．下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	通過擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)是轉(zhuǎn)換法
	B．	找出機(jī)械能和內(nèi)能的異同點(diǎn)是比較法
	C．	將材料按導(dǎo)電性能分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體是分類法
	D．	將電流比作水流來研究，這是等效法

5．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在20s內(nèi)通過了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是15m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是15m/s．

4．容器中的水結(jié)成了冰，其質(zhì)量不變，體積變大，密度變�。�（選填變大，變小或不變）

3．利用天平和量筒測(cè)出不能沉入水中的蠟塊的密度，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：先取一小蠟塊，用天平稱出該小蠟塊的質(zhì)量為18g，向量筒中注入60cm³的水，用大頭針將蠟塊全部壓入水中，量筒中水面所指刻度是80cm³．則此蠟塊的密度是（　�。�

A．

0.3×103kg/m3

B．

0.9×103kg/m3

C．

0.13×103kg/m3

D．

0.24×103kg/m3

2．對(duì)以下運(yùn)動(dòng)的描述中，不是以地面為參照物的是（　　）

	A．	夕陽西下		B．	地球同步衛(wèi)星靜止不動(dòng)
	C．	汽車飛快地行駛		D．	月亮在云中穿行

1．質(zhì)量為100g的物體可能是（　�。�

A．

一包方便面

B．

一只大公雞

C．

一頭肥豬

D．

一枚大頭針

20．一條大河的對(duì)岸是一個(gè)陡峭的山壁，小明欲測(cè)河的寬度，他站在河邊對(duì)著對(duì)面的山壁大喊一聲，在0.8min后才聽到回聲，（聲速為340m/s）．
（1）試根據(jù)回聲測(cè)出這條河的寬度？
（2）小明以20m/s的速度渡河，需要多少時(shí)間？