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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:選擇題

為了得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像      (   

A.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位       B.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

C.向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位     D.向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:選擇題

中,若,則的形狀為             (     )

A.直角三角形      B.等腰三角形      C.等腰直角三角形     D.不能確定

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且滿足

,則點(diǎn)的                        (     )

A.內(nèi)心       B.外心       C.垂心        D.重心

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:填空題

為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中 100株樹木的底部周長(zhǎng)(單

位:cm)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如右圖),那么在這100株樹木中,底

部周長(zhǎng)小于110cm的有          株;

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:填空題

若向量,滿足,,則的夾角是            

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:填空題

在平面區(qū)域內(nèi)任意取一點(diǎn),則的概率是     

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:填空題

右圖是亳州市某中學(xué)“慶祝建黨90周年演講比賽”中,12位評(píng)委為某位選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,則去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后,所剰數(shù)據(jù)的平均數(shù)

         ,眾數(shù)為          。

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:填空題

給出以下四個(gè)結(jié)論:

①若,則;

②若是平行向量,也是平行向量,則不一定是平行向量;

③在區(qū)間上函數(shù)是增函數(shù);

④直線是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸。

 

其中正確結(jié)論的序號(hào)為                (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))。

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分10分)

(1)已知,且,求的值;

(2)已知,,求的值。

 

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科目: 來源:安徽省亳州市2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

已知向量,,其中。

(1)求證:互相垂直;

(2)當(dāng)時(shí),求的值(為非零常數(shù))。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案