0  426673  426681  426687  426691  426697  426699  426703  426709  426711  426717  426723  426727  426729  426733  426739  426741  426747  426751  426753  426757  426759  426763  426765  426767  426768  426769  426771  426772  426773  426775  426777  426781  426783  426787  426789  426793  426799  426801  426807  426811  426813  426817  426823  426829  426831  426837  426841  426843  426849  426853  426859  426867  447090 

例1.已知數(shù)列{a}是公差d≠0的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為S

(2)過(guò)點(diǎn)Q(1,a),Q(2,a)作直線12,設(shè)l與l的夾角為θ,

證明:(1)因?yàn)榈炔顢?shù)列{a}的公差d≠0,所以

Kpp是常數(shù)(k=2,3,…,n).

(2)直線l的方程為y-a=d(x-1),直線l的斜率為d.

例2.已知數(shù)列中,是其前項(xiàng)和,并且,

⑴設(shè)數(shù)列,求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

⑵設(shè)數(shù)列,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

⑶求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和。

分析:由于{b}和{c}中的項(xiàng)都和{a}中的項(xiàng)有關(guān),{a}中又有S=4a+2,可由S-S作切入點(diǎn)探索解題的途徑.

解:(1)由S=4a,S=4a+2,兩式相減,得S-S=4(a-a),即a=4a-4a.(根據(jù)b的構(gòu)造,如何把該式表示成b與b的關(guān)系是證明的關(guān)鍵,注意加強(qiáng)恒等變形能力的訓(xùn)練)

a-2a=2(a-2a),又b=a-2a,所以b=2b   ①

已知S=4a+2,a=1,a+a=4a+2,解得a=5,b=a-2a=3  ②

由①和②得,數(shù)列{b}是首項(xiàng)為3,公比為2的等比數(shù)列,故b=3·2

當(dāng)n≥2時(shí),S=4a+2=2(3n-4)+2;當(dāng)n=1時(shí),S=a=1也適合上式.

綜上可知,所求的求和公式為S=2(3n-4)+2.

說(shuō)明:1.本例主要復(fù)習(xí)用等差、等比數(shù)列的定義證明一個(gè)數(shù)列為等差,等比數(shù)列,求數(shù)列通項(xiàng)與前項(xiàng)和。解決本題的關(guān)鍵在于由條件得出遞推公式。

2.解綜合題要總攬全局,尤其要注意上一問(wèn)的結(jié)論可作為下面論證的已知條件,在后面求解的過(guò)程中適時(shí)應(yīng)用.

例3.(04年浙江)設(shè)數(shù)列{an}的前項(xiàng)的和Sn=(an-1) (n+),(1)求a1;a2;  (2)求證數(shù)列{an}為等比數(shù)列。

解: (Ⅰ)由,得,即,得.

   (Ⅱ)當(dāng)n>1時(shí),

   得所以是首項(xiàng),公比為的等比數(shù)列.

例4、(04年重慶)設(shè)a1=1,a2=,an+2=an+1-an  (n=1,2,---),令bn=an+1-an  (n=1,2---)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,(2)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)的和Sn

    解:(I)因

故{bn}是公比為的等比數(shù)列,且

    (II)由

   

    注意到可得

    記數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn,則

例5.在直角坐標(biāo)平面上有一點(diǎn)列,對(duì)一切正整數(shù),點(diǎn)位于函數(shù)的圖象上,且的橫坐標(biāo)構(gòu)成以為首項(xiàng),­為公差的等差數(shù)列。

⑴求點(diǎn)的坐標(biāo);

⑵設(shè)拋物線列中的每一條的對(duì)稱軸都垂直于軸,第條拋物線的頂點(diǎn)為,且過(guò)點(diǎn),記與拋物線相切于的直線的斜率為,求:。

⑶設(shè),等差數(shù)列的任一項(xiàng),其中中的最大數(shù),,求的通項(xiàng)公式。

解:(1)

(2)的對(duì)稱軸垂直于軸,且頂點(diǎn)為.設(shè)的方程為:

代入上式,得,的方程為:

,

=

(3),

T中最大數(shù).

設(shè)公差為,則,由此得

說(shuō)明:本例為數(shù)列與解析幾何的綜合題,難度較大(1)、(2)兩問(wèn)運(yùn)用幾何知識(shí)算出,解決(3)的關(guān)鍵在于算出及求數(shù)列的公差。

例6.?dāng)?shù)列中,且滿足   

⑴求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

⑵設(shè),求

⑶設(shè)=,是否存在最大的整數(shù),使得對(duì)任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

解:(1)由題意,為等差數(shù)列,設(shè)公差為,

由題意得,.

(2)若

時(shí),

  

(3)

對(duì)任意成立,即對(duì)任意成立,

的最小值是,的最大整數(shù)值是7。

即存在最大整數(shù)使對(duì)任意,均有

說(shuō)明:本例復(fù)習(xí)數(shù)列通項(xiàng),數(shù)列求和以及有關(guān)數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題。.

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5.解綜合題的成敗在于審清題目,弄懂來(lái)龍去脈,透過(guò)給定信息的表象,抓住問(wèn)題的本質(zhì),揭示問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系和隱含條件,明確解題方向,形成解題策略.

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4.?dāng)?shù)列極限的綜合題形式多樣,解題思路靈活,但萬(wàn)變不離其宗,就是離不開(kāi)數(shù)列極限的概念和性質(zhì),離不開(kāi)數(shù)學(xué)思想方法,只要能把握這兩方面,就會(huì)迅速打通解題思路.

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3.注意之間關(guān)系的轉(zhuǎn)化。如:

=  ,  =

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2.在解決等差數(shù)列或等比數(shù)列的相關(guān)問(wèn)題時(shí),“基本量法”是常用的方法,但有時(shí)靈活地運(yùn)用性質(zhì),可使運(yùn)算簡(jiǎn)便,而一般數(shù)列的問(wèn)題常轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列求解。

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1.證明數(shù)列是等差或等比數(shù)列常用定義,即通過(guò)證明而得。

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3.數(shù)列求和的常用方法:公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、倒序相加法等。

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2. 在等差數(shù)列中,有關(guān)的最值問(wèn)題--常用鄰項(xiàng)變號(hào)法求解: 

(1)當(dāng)>0,d<0時(shí),滿足的項(xiàng)數(shù)m使得取最大值.

(2)當(dāng)<0,d>0時(shí),滿足的項(xiàng)數(shù)m使得取最小值。

在解含絕對(duì)值的數(shù)列最值問(wèn)題時(shí),注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用。

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1.判斷和證明數(shù)列是等差(等比)數(shù)列常有三種方法:

(1)定義法:對(duì)于n≥2的任意自然數(shù),驗(yàn)證為同一常數(shù)。

(2)通項(xiàng)公式法:

①若  = +(n-1)d= +(n-k)d ,則為等差數(shù)列;

②若  ,則為等比數(shù)列。

(3)中項(xiàng)公式法:驗(yàn)證中項(xiàng)公式成立。

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3.培養(yǎng)學(xué)生善于分析題意,富于聯(lián)想,以適應(yīng)新的背景,新的設(shè)問(wèn)方式,提高學(xué)生用函數(shù)的思想、方程的思想研究數(shù)列問(wèn)題的自覺(jué)性、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神和科學(xué)理性的思維方法.

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