0  428948  428956  428962  428966  428972  428974  428978  428984  428986  428992  428998  429002  429004  429008  429014  429016  429022  429026  429028  429032  429034  429038  429040  429042  429043  429044  429046  429047  429048  429050  429052  429056  429058  429062  429064  429068  429074  429076  429082  429086  429088  429092  429098  429104  429106  429112  429116  429118  429124  429128  429134  429142  447090 

廣闊  熱烈  生命的張力。正是這種張力感染了年輕的詩人,令他煥發(fā)出主宰沉浮的激情。

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二:一切景語皆情語。請學生篩選出上闋的主要意象。在此基礎上提煉概括意象特征的詞語。

山 --萬  紅遍   林--層  盡染   江--漫  碧透

  舸--百  爭流   鷹 --擊  長空   魚--翔  淺底

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教學示例1:          詩  歌

       用筆如用情--從意象的篩選來體味詩歌背后詩人的形象

            --《沁園春•長沙》教學設計(一課時)

                杭州高級中學  陳童

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