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科目: 來源: 題型:解答題

13.生活離不開水,水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
(1)從宏觀角度看,水是由氫元素和氧元素組成的,從微觀角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動引起的.
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾.
(3)生活中使硬水轉(zhuǎn)化為軟化的一種最常用方法是加熱煮沸.
(4)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一種一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由3種(填數(shù)字)元素組成.
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.
下列說法中,正確的是ABD(填字母序號).
A.臭氧屬于單質(zhì)          B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成   C.臭氧水是氧化物      D.臭氧水是混合物
(5)為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用砂濾-臭氧-活性炭等凈水工藝,其中活性炭凈水是利用它的吸附性.
(6)保護(hù)水資源,人人有責(zé),請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:廢水處理后再排放.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化
作用.
(2)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.用C裝置來收集氧氣時,O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿.

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,F(xiàn)是生活中常見的無色液體,和我們的生命息息

相關(guān),H是種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的符號或名稱:
A高錳酸鉀、B二氧化錳、D氧氣、E過氧化氫、G碳、H二氧化碳
(2)鐵在D中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,有黑色的固體生成
(3)硫在D中燃燒的現(xiàn)象是明亮的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣體生成.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,它是由原子核和核外電子構(gòu)成的,元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的,氧化汞受熱分解時,氧化汞被破壞,分解為汞和氧,它們又經(jīng)過重新組合成金屬汞和氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.寫出化學(xué)符號:
(1)1個氮原子N
(2)空氣中含量最多的氣體N2
(3)鎂離子Mg2+
(4)碳元素C
(5)人體內(nèi)含量最多的元素O  
(6)3個銅原子3Cu.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于原子的說法錯誤的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的原子序數(shù)等于原子的核電荷數(shù)
C.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素也不會改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)各微粒的說法中,錯誤的是(  )
A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B.②容易得到電子
C.③④屬于同種元素D.④是一種陰離子

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.

(1)寫出儀器的名稱:a錐形瓶  b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,常選用的發(fā)生是裝置甲(填序號),加入藥品之前必須先檢查裝置的氣密性.用丙裝置收集的氣體不純,可能錯誤操作是一看見氣泡就收集.(寫出其中一種)
(3)乙裝置制取氧氣時其反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,乙裝置與甲裝置相比較,它的優(yōu)點(diǎn)是①②③④.(填序號)
①節(jié)約能源                ②可較快獲得氧氣        ③可隨時添加藥品           ④操作簡單、安全
(4)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣.下面是對兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2不易溶于水,且不與水反應(yīng).O2密度比空氣大,且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).兩種方法均可行.
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早.結(jié)論排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體更純.
(5)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)丙.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.(1)如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從a 處導(dǎo)管進(jìn)入.
(2)完成下列化學(xué)方程式:P+O2--4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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