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【題目】分類法是化學(xué)上研究物質(zhì)的常用方法,從物質(zhì)分類的角度看,下列物質(zhì)與二氧化碳、二氧化硫、氧化銅屬于同一類別物質(zhì)的是(

A.、Ca(OH)2 B.Na2CO3 C.CH3OH D.Fe2O3

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【題目】(5分)有下列所示儀器、藥品(正下方為其編號(hào)),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究。

(1)下面可以得到平穩(wěn)的氧氣流的實(shí)驗(yàn)方法是

A.把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中;

B.把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。

(2)為探究一個(gè)反應(yīng)中不同催化劑的催化效率,可選儀器和藥品是(填編號(hào)) 。

查閱資料得知,CuO、CuSO4、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

AMnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑 B。同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

(3)選擇上述儀器中的 (填編號(hào))可組裝一套制備氧氣的裝置。檢查該裝置氣密性的方法是 。

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【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a b (2分)

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置 (填寫裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是 請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式: ,其中二氧化錳起 作用。(4分)

(3)裝置A中試管口稍向下傾斜的原因是 。(1分)

(4)如果用裝置E收集氣體,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先 然后再 。(2分)

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【題目】(6分)“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想,世界上的物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的.請(qǐng)按要求回答下列問題

(1)請(qǐng)將“分子”、“原子”或“離子”填入圖中相應(yīng)的空格內(nèi)

(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是

(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=11時(shí),該粒子的符號(hào)為

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【題目】t℃時(shí),某物質(zhì)的溶解度為10 g,則t℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液間的質(zhì)量比為

A.1∶9∶10 B.1∶10∶11

C.9∶1∶10 D.10∶1∶11

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【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是

A.空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉 B空氣、水、金剛石、氧化銅

C.空氣、氮?dú)狻錃�、澄清的石灰�?/span> D空氣、礦泉水 、紅磷、鹽酸

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【題目】下列除雜方法正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

A.CO2(CO)—通入O2,點(diǎn)燃

B.CaCl2(CaCO3)—滴加稀鹽酸至不再有氣泡

C.C(CuO粉)—通CO,加熱

D.CaO(CaCO3)—加水,過濾

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【題目】(4分)物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進(jìn)行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.下列分子結(jié)構(gòu)示意圖中“”和“”表示不同的原子,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

(2)圖3屬于 (填純凈物或混合物)

(3)從上圖可得出化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是 (填分子或原子,下同),沒有發(fā)生變化的是 。

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【題目】(20分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)指出上面儀器的名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。如果想得到一瓶比較干燥的氧氣,收集裝置應(yīng)該選擇

能用此方法收集氧氣的原因是 ,驗(yàn)滿的方法是(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)

(3)甲烷是天然氣的主要成分,是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于水的氣體;工業(yè)上常用它做燃料;實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)加熱反應(yīng)制取。你認(rèn)為制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。

(4)①某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了,他仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)裝置中缺少 ,請(qǐng)從分子的角度分析水慢慢變成紫紅色的原因

②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是

A、先檢查裝置的氣密性,后加藥品

B、先固定試管,后放置酒精燈

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈

D、裝滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上

③小張同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底留一些水的原因是 ,文字表達(dá)式為 ,觀察到的現(xiàn)象是

小李同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)卻失敗了,原因是可能是

(1)制備的氧氣不純

(2)下面實(shí)驗(yàn)操作能導(dǎo)致制備的氧氣不純的是

A排水法收集氧氣時(shí)剛開始冒氣泡就用集氣瓶收集了

B、排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶沒有裝滿水就開始收集了

C、加熱藥品時(shí)沒有先預(yù)熱

(5)若用右圖裝置收集氧氣,則氧氣從 管通入(填m或n)

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【題目】下列例舉的是生活中常見的物質(zhì)的pH,你認(rèn)為數(shù)據(jù)不合理的是

A、橙汁pH=4 B、胃液pH=12

C、肥皂水pH=11 D、食醋pH=3

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