相關(guān)習(xí)題
 0  206256  206264  206270  206274  206280  206282  206286  206292  206294  206300  206306  206310  206312  206316  206322  206324  206330  206334  206336  206340  206342  206346  206348  206350  206351  206352  206354  206355  206356  206358  206360  206364  206366  206370  206372  206376  206382  206384  206390  206394  206396  206400  206406  206412  206414  206420  206424  206426  206432  206436  206442  206450  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】在托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,向燒杯中分別注入等質(zhì)量、等濃度相同足量的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金,兩燒杯中物質(zhì)完全反應(yīng)后,天平仍平衡,合金中鋁和銅的質(zhì)量比是

A. 31B. 21C. 34D. 23

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A. t1時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g

B. t2時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋?/span>ABC

C. 要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取升溫的方法

D. t1時(shí),A、C飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中不合理的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明合金的硬度比組成的純金屬大

B. 乙實(shí)驗(yàn)不但可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),還能說明氨水能使無(wú)色酚酞變紅色

C. 丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸

D. 丁實(shí)驗(yàn)說明一氧化碳具有還原性、可燃性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10.

1)現(xiàn)有高錳酸鉀6.8g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是______ ?

2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要_____個(gè)集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.43g/L)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

1)寫出下列儀器的名稱:a_____b_____。

2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為(或符號(hào)表達(dá)式)_____;選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào),下同),收集裝置可以選用_____收集。

3)制取氧氣前,必需先檢查_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_____;收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。

4)當(dāng)用F收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_____管進(jìn)入瓶中。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為_____g,若食鹽與砝碼的位置顛倒了,讀數(shù)仍為A圖,則食鹽的質(zhì)量為_____g。

2)用B操作量得液體的實(shí)際體積比讀數(shù)_____(填偏大或偏小)

3C操作可能造成的不良后果是_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。(提示:酚酞遇氨水變紅色)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(1015滴)。

1A的名稱是_____;

2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_____,這說明了_____

3)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____,這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中_____具有揮發(fā)性。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗(yàn)氧氣是否集滿

測(cè)定空氣中氧氣的含量

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,下列說法中不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B. 該反應(yīng)中共有4種分子

C. 分子在化學(xué)變化中不可分D. 該反應(yīng)中原子的種類沒有發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案