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科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家體育用品商店出售同樣的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定價20,乒乓球每盒定價5元,F(xiàn)兩家商店搞促銷活動,甲店的優(yōu)惠辦法是:每買一副乒乓球拍贈一盒乒乓球;乙店的優(yōu)惠辦法是:按定價的9折出售。某班需購買乒乓球拍4,乒乓球若干盒(不少于4).

(1)用代數(shù)式表示(所填式子需化簡):

當購買乒乓球的盒數(shù)為x盒時,在甲店購買需付款 元;在乙店購買需付款 元。

(2)當購買乒乓球盒數(shù)為10盒時,若只能選擇一家商店去購買,到哪家商店購買比較合算?并說明理由。

(3)當購買乒乓球盒數(shù)為10盒時,若不限制購買的商店,請你給出一種更為省錢的購買方案,并求出此時需付款多少元?

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【題目】為鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè),宿州市政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策,許多小型企業(yè)應運而生.某鎮(zhèn)統(tǒng)計了該鎮(zhèn)今年1~5月新注冊小型企業(yè)的數(shù)量,并將結(jié)果繪制成如下兩種不完整的統(tǒng)計圖:

今年1~5月各月新注冊小型企業(yè)今年1~5月各月新注冊小型企業(yè)數(shù)量占今年前數(shù)量折線統(tǒng)計圖五月新注冊小型企業(yè)總量的百分比扇形統(tǒng)計圖

(1)某鎮(zhèn)今年1~5月新注冊小型企業(yè)一共有   家,請將折線統(tǒng)計圖補充完整.

(2)該鎮(zhèn)今年3月新注冊的小型企業(yè)中,只有2家是餐飲企業(yè).現(xiàn)從3月新注冊的小型企業(yè)中隨機抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營狀況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是餐飲企業(yè)的概率.

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【題目】以四邊形ABCD的邊AB,AD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABF和等邊三角形ADE,連接EB,FD,交點為G

1)當四邊形ABCD為正方形時,如圖①,EBFD的數(shù)量關(guān)系是   ;

2)當四邊形ABCD為矩形時,如圖②,EBFD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請加以證明;

3)如圖③,四邊形ABCD由正方形到矩形再到一般平行四邊形的變化過程中,EBFD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,無需證明.

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【題目】下列說法:(1)相反數(shù)是本身的數(shù)是正數(shù);(2)兩數(shù)相減,差小于被減數(shù);(3)絕對值等于它相反數(shù)的數(shù)是負數(shù);(4)倒數(shù)是它本身的數(shù)是1;(5)若,則a=b;(6)沒有最大的正數(shù),但有最大的負整數(shù).其中正確的個數(shù)( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】如圖,O的直徑為AB,點C在圓周上(異于A,B),ADCD.

(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;

(2)若AC是DAB的平分線,求證:直線CD是O的切線.

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【題目】育才中學開展了孝敬父母,從家務事做起活動,活動后期隨機調(diào)查了八年級部分學生一周在家做家務的時間,并將結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答下列問題:

1)本次調(diào)查的學生總數(shù)為   人,被調(diào)查學生做家務時間的中位數(shù)是   小時,眾數(shù)是   小時;

2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

3)若全校八年級共有學生1500人,估計八年級一周做家務的時間為4小時的學生有多少人?

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【題目】操作探究:已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示).

左右折疊紙面,折痕所在的直線與數(shù)軸的交點為對折中心點

操作一

(1)左右折疊紙面,使1表示的點與-1表示的點重合,則-3表示的點與 表示的點重合;

操作二:

(2)左右折疊紙面,使-1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題:

①對折中心點所表示的數(shù)為 ,對折后5表示的點與數(shù) 表示的點重合;

②若數(shù)軸上A.B兩點之間距離為11(AB的左側(cè)),且A.B兩點經(jīng)折疊后重合,求A.B兩點表示的數(shù)是多少?

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【題目】隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了你最喜歡的溝通方式調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)查了部分學生,將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

1)這次統(tǒng)計共抽查了  名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用微信進行溝通的學生有多少名?

4)某天甲、乙兩名同學都想從微信、“QQ”、電話三種溝通方式中選一種方式與對方聯(lián)系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率.

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【題目】如圖,△ABC、△DEP是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠PDE=90°.

(1)若將△DEP的頂點P放在BC上(如圖1),PD、PE分別與AC、AB相交于點F、G.求證:△PBG∽△FCP;

(2)若使△DEP的頂點P與頂點A重合(如圖2),PD、PEBC相交于點F、G.試問△PBG△FCP還相似嗎?為什么?

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【題目】已知數(shù)軸上兩點相距個單位長度,機器人從點出發(fā)去點,點在點右側(cè).規(guī)定向右為前進,第一次它前進個單位長度,第二次它后退個單位長度,第三次再前進個單位長度,第四次又后退個單位長度……按此規(guī)律行進,如果點在數(shù)軸上表示的數(shù)為,那么

1)求出點在數(shù)軸上表示的數(shù).

2)經(jīng)過第七次行進后機器人到達點,第八次行進后到達點,點點的距離相等嗎?請說明理由.

3)機器人在未到達點之前,經(jīng)過次(為正整數(shù))行進后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)應如何用含的代數(shù)式表示?

4)如果點在原點的右側(cè),那么機器人經(jīng)過次行進后,它在點的什么位置?請通過計算說明.

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同步練習冊答案