如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．圖中上邊集氣瓶中盛的是空氣，下邊集氣瓶中盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．當(dāng)抽出玻璃片后，觀察到的現(xiàn)象是________．此現(xiàn)象說(shuō)明________、當(dāng)兩瓶氣體混合均勻后，分子(填“繼續(xù)”或“停止”)________運(yùn)動(dòng)．

如圖所示，在一個(gè)透明密封的容器內(nèi)，盛有一定量紅棕色的溴蒸氣，現(xiàn)將活塞從A處推至B處時(shí)，看到的現(xiàn)象是________，活塞在外力作用下能從A處推至B處，說(shuō)明了________．

如圖是關(guān)于分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，在試管中濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無(wú)色的酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管吸取濃氨水滴在試管口的棉花上10～15滴(已知氨水具有揮發(fā)性，氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色)

(1)可以觀察到A、B、C處無(wú)色酚酞試液變紅的先后順序是________，此現(xiàn)象說(shuō)明了________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)往往在試管下面放一張白紙，這張白紙的作用是________．

(1)電解一段時(shí)間后，A、B兩試管中的水位均下降，其中________管內(nèi)水位下降得快，其原因是________．

(2)A、B兩試管得到的氣體體積比，在理論上是________，而實(shí)際上是________．

電解水的實(shí)驗(yàn)同學(xué)們可以自己設(shè)計(jì)．如圖就是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用一個(gè)大的塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8～10cm，按瓶口的大小配一合適的膠塞將瓶口塞緊．用兩根鍍鉻曲別針伸直做成電極，曲別針穿過(guò)膠塞，外面的露頭處與導(dǎo)線相連接．試回答：

(1)其所用電源為________電，由圖可知A端為________極．

(2)與A端相連試管中生成的氣體是________，可用________來(lái)檢驗(yàn)．

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)如電解速率慢，為加快反應(yīng)速率，可加入家庭中常用的________．

如圖(Ⅰ)是電解水的簡(jiǎn)易裝置，(Ⅱ)是電解水時(shí)生成氣體體積與電解時(shí)間的關(guān)系圖：

試回答下列問(wèn)題(甲試管中生成氣體A，乙試管中生成氣體B)：

(1)圖中C是電源的________極，D是電源的________極．

(2)用點(diǎn)燃的木條分別伸入到A、B氣體中，現(xiàn)象是________，說(shuō)明A、B兩種氣體的化學(xué)性質(zhì)是________．

(3)收集A氣體的方法是________，這是因?yàn)?/FONT>________；收集B氣體的方法是________，這是因?yàn)?/FONT>________．